15.?dāng)?shù)列{an}的前n項(xiàng)和記為Sn,a1=l,an+1=2Sn+1 (n≥1)
(I)求{ an }的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)等差數(shù)列{bn}的各項(xiàng)為正,其前n項(xiàng)和為Tn,且T3=15,又a1+b1,a2+b2,a3+b3成等比數(shù)列,求數(shù)列{$\frac{1}{{T}_{n}}$}的前n項(xiàng)和An

分析 (Ⅰ)由已知數(shù)列遞推式可得數(shù)列{ an }是以1為首項(xiàng),以3為公比的等比數(shù)列,代入等比數(shù)列的通項(xiàng)公式得答案;
(Ⅱ)設(shè)出等差數(shù)列的公差,由已知列式求得首項(xiàng)和公差,的其前n項(xiàng)和為Tn,然后利用裂項(xiàng)相消法求數(shù)列{$\frac{1}{{T}_{n}}$}的前n項(xiàng)和An

解答 解:(Ⅰ)由an+1=2Sn+1 (n≥1),得an=2Sn-1+1 (n≥2),
兩式作差可得:an+1-an=2an,即an+1=3an(n≥2),
又a1=l,an+1=2Sn+1,得a2=2a1+1=3,
∴$\frac{{a}_{n+1}}{{a}_{n}}=3$(n≥1).
∴數(shù)列{ an }是以1為首項(xiàng),以3為公比的等比數(shù)列,
則${a}_{n}={3}^{n-1}$;
(Ⅱ)設(shè)等差數(shù)列{bn}的公差為d(d>0),
由T3=15,a1+b1,a2+b2,a3+b3成等比數(shù)列,得
$\left\{\begin{array}{l}{3_{1}+3d=15}\\{(3+_{1}+d)^{2}=(1+_{1})(9+_{1}+2d)}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{_{1}=3}\\{d=2}\end{array}\right.$.
∴$Tn=3n+\frac{n(n-1)}{2}×2=n(n+2)$.
則$\frac{1}{{T}_{n}}=\frac{1}{n(n+2)}=\frac{1}{2}(\frac{1}{n}-\frac{1}{n+2})$.
∴${A}_{n}=\frac{1}{2}[(1-\frac{1}{3})+(\frac{1}{2}-\frac{1}{4})+(\frac{1}{3}-\frac{1}{5})+…+(\frac{1}{n-1}-\frac{1}{n+1})+(\frac{1}{n}-\frac{1}{n+2})]$
=$\frac{1}{2}(1+\frac{1}{2}-\frac{1}{n+1}-\frac{1}{n+2})$=$\frac{1}{2}[\frac{3}{2}-\frac{2n+3}{(n+1)(n+2)}]$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查數(shù)列遞推式,考查了等比關(guān)系的確定,訓(xùn)練了裂項(xiàng)相消法求數(shù)列的前n項(xiàng)和,是中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.若實(shí)數(shù)x,y,m,n滿足x2+y2=a,m2+n2=b,則mx+ny的最大值為( 。
A.$\frac{a+b}{2}$B.$\sqrt{ab}$C.$\sqrt{\frac{{{a^2}+{b^2}}}{2}}$D.$\frac{ab}{a+b}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.設(shè)f(x)是定義在正整數(shù)集上的函數(shù),且f(x)滿足:“當(dāng)f(k)>k2成立時(shí),總可推出f(k+1)>(k+1)2成立”.那么,下列命題總成立的是( 。
A.若f(1)≤1成立,則f(9)≤81成立
B.若f(2)≤4成立,則f(1)>1成立
C.若f(3)>9成立,則當(dāng)k≥1時(shí),均有f(k)>k2成立
D.若f(3)>16成立,則當(dāng)k≥3時(shí),均有f(k)>k2成立

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.已知橢圓$\frac{x^2}{25}+\frac{y^2}{b^2}=1(b>0)$(0<b<5)的離心率$\frac{4}{5}$,則b的值等于( 。
A.1B.3C.6D.8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.已知函數(shù)f(x)=cos2(x-$\frac{π}{6}$)-sin2x
(1)求f($\frac{π}{12}$)的值
(2)求f(x)的單調(diào)增區(qū)間
(3)若對(duì)于任意的x∈[0,$\frac{π}{2}$],都有f(x)≤c,求實(shí)數(shù)c的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.袋中有20個(gè)大小相同的球,其中記上0號(hào)的有10個(gè),記上n號(hào)的有n個(gè)(n=1,2,3,4),現(xiàn)從袋中任取一球,X表示所取球的標(biāo)號(hào),
(1)求X的分布列,均值和方差;
(2)若Y=aX+b,E(Y)=1,D(Y)=11,試求a,b的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.2017年存節(jié)期間,某服裝超市舉辦了一次有獎(jiǎng)促銷活動(dòng),消費(fèi)每超過600 元(含600元),均可抽獎(jiǎng)一次,抽獎(jiǎng)方案有兩種,顧客只能選擇其中的一種.
方案一:從裝有10個(gè)形狀、大小完全相同的小球(其中紅球3個(gè),黑球7個(gè))的抽獎(jiǎng)盒中,一次性摸出3個(gè)球,其中獎(jiǎng)規(guī)則為:若摸到3個(gè)紅球,享受免單優(yōu)惠;若摸到2個(gè)紅球,則打6折;若摸到1個(gè)紅球,則打7折;若沒摸到紅球,則不打折.
方案二:從裝有10個(gè)形狀、大小完全相同的小球(其中紅球3個(gè),黑球7個(gè))的抽獎(jiǎng)盒中,有放回每次摸取1球,連摸3次,每摸到1次紅球,立減200元.
(1)若兩個(gè)顧客均分別消費(fèi)了 600元,且均選擇抽獎(jiǎng)方案一,試求兩位顧客均享受免單優(yōu)惠的概率;
(2)若某顧客消費(fèi)恰好滿1000元,試從概率的角度比較該顧客選擇哪一種抽獎(jiǎng)方案更合算.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.若i為虛數(shù)單位,a,b∈R,且$\frac{a+2i}{I}$=b+i,則復(fù)數(shù)a+bi的模等于(  )
A.$\sqrt{2}$B.$\sqrt{3}$C.$\sqrt{5}$D.$\sqrt{6}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.設(shè)集合B={x|x<-1或x>16}.
(1)求∁RB;
(2)設(shè)集合C={x|-2≤x<3},求(∁RB)∪C;
(3)設(shè)集合A={x|2a+1≤x≤3a-5},若A∩B=∅,求a的取值范圍.

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