分析 根據(jù)已知中函數(shù)$f(x)=\frac{{{x^2}+3}}{{{x^2}-4}}$的解析式,畫出函數(shù)的圖象,數(shù)形結(jié)合,可得函數(shù)的定義域,奇偶性,單調(diào)性等性質(zhì).
解答 (本小題滿分12分)
解:(1)函數(shù)的定義域為{x/x∈R,x≠±2}…(1分)
(2)函數(shù)的奇偶性:∵$f(-x)=\frac{{{{({-x})}^2}+3}}{{{{({-x})}^2}-4}}=\frac{{{x^2}+3}}{{{x^2}-4}}=f(x)$
∴f(x)是偶函數(shù)…(3分)
(3)∵$f(x)=\frac{{{x^2}+3}}{{{x^2}-4}}=1+\frac{7}{{{x^2}-4}}≠1$,當x∈[0,2)時,$f(x)≤-\frac{3}{4}$且遞減;
當x∈(2,+∞)時,f(x)>1,遞減且以直線x=2,y=1為漸近線;
又f(x)是偶函數(shù)
∴f(x)當x∈(-2,0]時,$f(x)≤-\frac{3}{4}$且遞增;
當x∈(-∞,-2)時,f(x)>1,遞增且以直線x=-2,y=1為漸近線;…(8分)
(4)函數(shù)f(x)的圖象如圖所示.…(12分)
點評 本題考查的知識點是函數(shù)的圖象,函數(shù)的性質(zhì),本題中的函數(shù)即為所謂的“囧函數(shù)”,要求學(xué)生掌握.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | x>y>z | B. | x>z>y | C. | y>x>z | D. | y>z>x |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $y={x^{-\frac{1}{2}}}$ | B. | y=x-2 | C. | $y={x^{\frac{1}{2}}}$ | D. | y=x2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $f(2)<f(-\frac{3}{2})<f(-1)$ | B. | $f(-\frac{3}{2})<f(-1)<f(2)$ | C. | $f(2)<f(-1)<f(-\frac{3}{2})$ | D. | $f(-1)<f(-\frac{3}{2})<f(2)$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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