【題目】某學(xué)校高三年級(jí)有學(xué)生750人,其中男生450人,女生300人,為了研究學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)是否與性別有關(guān),現(xiàn)采用分層抽樣的方法,從中抽取了100名學(xué)生,先統(tǒng)計(jì)了他們期中考試的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù),然后按性別分別分為男、女兩組,再將兩組學(xué)生的分?jǐn)?shù)分成5組,分別加以統(tǒng)計(jì),得到如圖所示的頻率分布直方圖.

(1)從樣本中分?jǐn)?shù)小于110分的學(xué)生中隨機(jī)抽取兩人,求兩人性別相同的概率;

(2)若規(guī)定分?jǐn)?shù)不小于130分的學(xué)生為“數(shù)學(xué)尖子生”,試判斷能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.1的前提下認(rèn)為“數(shù)學(xué)尖子生與性別有關(guān)”.

附:

0.100

0.050

0.010

0.001

2.706

3.841

6.635

10.828

【答案】(1);(2)不能在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.1的前提下認(rèn)為“數(shù)學(xué)尖子生與性別有關(guān)”.

【解析】試題分析:(1)由頻率分布直方圖知分?jǐn)?shù)小于等于110分的學(xué)生中,男生有(人),記為, ;女生有(人),記為 .從中隨機(jī)抽取2名學(xué)生,基本事件為10個(gè),其中,兩名學(xué)生性別相同的基本事件有4個(gè)即可求概率p(2) 由頻率分布直方圖可知,在抽取的100名學(xué)生中,男生數(shù)學(xué)尖子生有(人),女生數(shù)學(xué)尖子生有(人),畫出列聯(lián)表,計(jì)算值,即可下結(jié)論.

試題解析:

(1)由已知得,抽取的100名學(xué)生中,男生60名,女生40名,其中分?jǐn)?shù)小于等于110分的學(xué)生中,男生有(人),記為, , ;女生有(人),記為, .從中隨機(jī)抽取2名學(xué)生,基本事件為, , , , , , , 共10個(gè),其中,兩名學(xué)生性別相同的基本事件有4個(gè): , , , . 

故所求的概率.

(2)由頻率分布直方圖可知,在抽取的100名學(xué)生中,男生數(shù)學(xué)尖子生有(人),女生數(shù)學(xué)尖子生有(人),

據(jù)此可得列聯(lián)表如下:

數(shù)學(xué)尖子生

非數(shù)學(xué)尖子生

合計(jì)

男生

15

45

60

女生

15

25

40

合計(jì)

30

70

100

所以,

,∴不能在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.1的前提下認(rèn)為“數(shù)學(xué)尖子生與性別有關(guān)”.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】平面直角坐標(biāo)系xOy中,F(xiàn)(-1, 0)是橢圓的左焦點(diǎn),過(guò)點(diǎn)F且方向向量為的光線,經(jīng)直線反射后通過(guò)左頂點(diǎn)D.

(I)求橢圓的方程;

(II)過(guò)點(diǎn)F作斜率為的直線交橢圓于A, B兩點(diǎn),M為AB的中點(diǎn),直線OM (0為原點(diǎn))與直線交于點(diǎn)P,若滿足,求的值.

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(Ⅰ)由折線圖可以看出,可用線性回歸模型擬合年度天然氣需求量 (單位:千萬(wàn)立方米)與年份 (單位:年)之間的關(guān)系.并且已知關(guān)于的線性回歸方程是,試確定的值,并預(yù)測(cè)2018年該地區(qū)的天然氣需求量;

(Ⅱ)政府部門為節(jié)約能源出臺(tái)了《購(gòu)置新能源汽車補(bǔ)貼方案》,該方案對(duì)新能源汽車的續(xù)航里程做出了嚴(yán)格規(guī)定,根據(jù)續(xù)航里程的不同,將補(bǔ)貼金額劃分為三類,A類:每車補(bǔ)貼1萬(wàn)元,B類:每車補(bǔ)貼2.5萬(wàn)元,C類:每車補(bǔ)貼3.4萬(wàn)元.某出租車公司對(duì)該公司60輛新能源汽車的補(bǔ)貼情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下表:

為了制定更合理的補(bǔ)貼方案,政府部門決定利用分層抽樣的方式了解出租車公司新能源汽車的補(bǔ)貼情況,在該出租車公司的60輛車中抽取6輛車作為樣本,再?gòu)?輛車中抽取2輛車進(jìn)一步跟蹤調(diào)查,求恰好有1輛車享受3.4萬(wàn)元補(bǔ)貼的概率.

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;④若上恒成立,則.

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(1)請(qǐng)估計(jì)該校400名學(xué)生中,成績(jī)屬于第三組的人數(shù);

(2)請(qǐng)估計(jì)樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)(精確到0.01);

(3)若樣本第一組中只有一名女生,其他都是男生,第五組則只有一名男生,其他都是女生,現(xiàn)從第一、第五組中各抽取2名同學(xué)組成一個(gè)特色組,設(shè)其中男同學(xué)的人數(shù)為,求的分布列和期望.

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