已知函數(shù)為自然對數(shù)的底數(shù)).
(Ⅰ)求曲線在處的切線方程;
(Ⅱ)若是的一個極值點,且點,滿足條件:
.
(。┣的值;
(ⅱ)求證:點,,是三個不同的點,且構(gòu)成直角三角形.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
已知函數(shù)f(x)=sin x+cos x,x∈R.
(1)求的值;
(2)試寫出一個函數(shù)g(x),使得g(x)f(x)=cos 2x,并求g(x)的單調(diào)區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
我國是世界上嚴重缺水的國家之一,城市缺水問題較為突出.某市為了節(jié)約生活用水,計劃在本市試行居民生活用水定額管理(即確定一個居民月均用水量標準〜用水量不超過a的部分按照平價收費,超過a的部分按照議價收費).為了較為合理地確定出這個標準,通過抽樣獲得了 100位居民某年的月均用水量(單位:t),制作了頻率分布直方圖,
(I)由于某種原因頻率分布直方圖部分數(shù)據(jù)丟失,請在圖中將其補充完整;
(II)用樣本估計總體,如果希望80%的居民每月的用水量不超出標準,則月均用水量的最低標準定為多少噸,并說明理由;
(III)若將頻率視為概率,現(xiàn)從該市某大型生活社區(qū)隨機調(diào)查3位居民的月均用水量(看作有放回的抽樣),其中月均用水量不超過(II)中最低標準的人數(shù)為x,求x的分布列和均值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
某校為了解高一期末數(shù)學考試的情況,從
高一的所有學生數(shù)學試卷中隨機抽取份
試卷進行成績分析,得到數(shù)學成績頻率分
布直方圖(如圖所示),其中成績在
的學生人數(shù)為6.
(Ⅰ)估計所抽取的數(shù)學成績的眾數(shù);
(Ⅱ)用分層抽樣的方法在成績?yōu)?/p>
和這兩組中共抽取5個學生,并從這5個學生中任取2人進行點評,求分數(shù)在恰有1人的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
已知兩條不重合的直線m、n和兩個不重合的平面α、β,有下列命題:
①若m⊥n,m⊥α,則n∥α;
②若m⊥α,n⊥β,m∥n,則α∥β;
③若m、n是兩條異面直線,mα,nβ,m∥β,n∥α,則α∥β;
④若α⊥β,α∩β=m,nβ,n⊥m,則n⊥α.
其中正確命題的個數(shù)是( )
| A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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