設(shè)函數(shù)f(x)=alnx+bx(a>0),g(x)=x2
(1)若f(1)=g(1),f′(1)=g′(1),是否存在k和m,使得f(x)≤kx+m,g(x)≥kx+m?若存在,求出k和m的值,若不存在,說明理由
(2)設(shè)G(x)=g(x)-f(x)+2有兩個零點x1,x2,且x1,x0,x2成等差數(shù)列,G′(x)是G(x)的導(dǎo)函數(shù),求證:G′(x0)>0.
考點:利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值,利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(1)先求f′(x),然后根據(jù)條件很容易求出k,m,這時候會發(fā)現(xiàn)f(x)和g(x)圖象有一個公共點(1,1),根據(jù)問題:是否存在k和m,使得f(x)≤kx+m,g(x)≥kx+m,也就是找到一條直線要同時滿足這兩個不等式.根據(jù)存在的公共點可以想到是否是過這一點的直線,而我們能求的是過這點g(x)的切線,所以求出這條切線,然后去驗證它是否同時滿足f(x)≤kx+m,g(x)≥kx+m即可.
(2)先求出G(x),根據(jù)條件x1,x2是它的兩個零點,所以很自然的會得到:
x12-alnx1-bx1+2=0
x22-alnx2-bx2+2=0
.根據(jù)所要證的結(jié)論:>0,所以需要求G′(x0),∵x1+x2=2x0,所以要想著要用x1,x2來表示G′(x0),然后判斷它是否大于0即可.
解答: 解:(1)f′(x)=
a
x
+b
,由f(1)=g(1),f′(1)=g′(1)得:
b=1
a+b=2
,解得a=b=1.
∴f(x)=lnx+x.
因f(x)與g(x)有一個公共點(1,1),而函數(shù)g(x)=x2在點(1,1)的切線方程為y=2x-1.
下面驗證
f(x)≤2x-1
g(x)≥2x-1
都成立即可.
設(shè)h(x)=lnx+x-(2x-1)=lnx-x+1,h′(x)=
1
x
-1=
1-x
x

x∈(0,1)時,h′(x)>0;x∈(1,+∞)時,h′(x)<0,∴x=1時,h(x)取到最大值h(1)=0;
∴l(xiāng)nx+x≤2x-1恒成立,即f(x)≤2x-1.
由x2-2x+1≥0,得x2≥2x-1,∴g(x)≥2x-1恒成立.
故存在這樣的k,m,且k=2,m=-1.
(2)∵G(x)=g(x)-f(x)+2=x2-alnx-bx+2,有兩零點x1,x2,則有:
x12-alnx1-bx1+2=0
x22-alnx2-bx2+2=0
;
兩式相減得:x22-x12-a(lnx2-lnx1)-b(x2-x1)=0;
∴(x1+x2)-b=
a(lnx2-lnx1)
x2-x1
;
又x1+x2=2x0,則:
G′(x0)=2x0-
a
x0
-b=(x1+x2-b)-
2a
x1+x2
=
a(lnx2-lnx1)
x2-x1
-
2a
x1+x2
=
a
x2-x1
[ln
x2
x1
-
2(x2-x1)
x2+x1
]
=
a
x2-x1
[ln
x2
x1
-
2(
x2
x1
-1)
1+
x2
x1
]

①當(dāng)0<x1<x2時,令
x2
x1
=t
,則t>1,且G′(x0)=
a
x2-x1
[lnt-
2(t-1)
1+t
]
;
設(shè)μ(t)=lnt-
2(t-1)
1+t
,∴μ′(x)=
1
t
-
4
(1+t)2
=
(1-t)2
t(1+t)2
>0;
∴μ(t)在(1,+∞)上為增函數(shù),而μ(1)=0;
∴μ(t)>0,即:lnt-
2(t-1)
1+t
>0
,又a>0,x2-x1>0,∴G′(x0)>0.
②當(dāng)0<x2<x1時,同理可得G′(x0)>0.
綜上可得:G′(x0)>0.
點評:求解第一問的關(guān)鍵是找到過(1,1)的切線方程.第二問的關(guān)鍵是,由x1,x2是零點求出x1+x2,并求出G′(x0)=
a
x2-x1
[ln
x2
x1
-
2(
x2
x1
-1)
1+
x2
x1
]
.對于本題考查的知識點為:利用導(dǎo)數(shù)求過曲線上一點的切線方程,利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性,求函數(shù)的最值,等差數(shù)列,以及利用導(dǎo)數(shù)確定函數(shù)的取值.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,三個單位向量
a
b
,
c
滿足
b
c
a
,
b
的夾角為60°,
c
=t
a
+(1-t)
b
,則t=( 。
A、-1B、-2C、1D、2

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(1)用反證法證明:在△ABC中,若∠C是直角,則∠B為銳角.
(2)已知某分?jǐn)?shù)分母為a,分子為b(其中a>b>0),若在該分?jǐn)?shù)分子和分母分別加上一正數(shù)m得到一個新的分?jǐn)?shù),試判斷原分?jǐn)?shù)和新分?jǐn)?shù)的大小,并證明之.

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如圖,已知△ABC,△CDE都為等邊三角形,連接AE,BE,取BE的中點為O,連接AO,并延長AO到F,使BF=AE,求證△BDF為等邊三角形.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓E的左右焦點分別為F1(-1,0),F(xiàn)2(1,0),離心率等于
1
2

(Ⅰ)求橢圓E的方程;
(Ⅱ)斜率為-
1
2
的直線l與橢圓E有且只有一個公共點P,過點P作直線l的垂線m,直線m與x軸相交于點Q,求證:∠F1PQ=∠F2PQ.

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拋物線C的方程為y=ax2(a<0),過拋物線C上一點P(x0,y0)(x0≠0)作斜率為k1、k2的兩條直線分別交拋物線C于A(x1,y1)、B(x2,y2)兩點(P、A、B三點互不相同),且滿足k2+λk1=0(λ≠0且λ≠-1).
(1)求拋物線C的焦點坐標(biāo)和準(zhǔn)線方程;
(2)當(dāng)λ=1時,若點P的坐標(biāo)為(1,-1),求∠PAB為鈍角時點A的縱坐標(biāo)y1的取值范圍;
(3)設(shè)直線AB上一點M,滿足
BM
MA
,證明線段PM的中點在y軸上.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A(-1,2),B(2,8),
(1)若
AC
=
1
3
AB
,
DA
=-
2
3
AB
,求
CD
的坐標(biāo);
(2)設(shè)G(0,5),若
AE
BG
,
BE
BG
,求E點坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一個圓C和y軸相切,圓心在直線l1:x-3y=0上,且在直線l2:x-y=0上截得的弦長為2
7
,求圓C的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,三個內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,滿足2
CA
CB
=c2-(a+b)2
(1)求角C的大;
(2)求2
3
cos2
A
2
-sin(
3
-B)的最大值,并求取得最大值時角A,B的大小.

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同步練習(xí)冊答案