湖面上漂著一個(gè)表面積為400π的小球,湖水結(jié)冰后將球取出,冰面上留下了一個(gè)深2厘米的空穴,則該空穴表面圓形的直徑為
 
厘米.
考點(diǎn):球的體積和表面積
專題:計(jì)算題,空間位置關(guān)系與距離
分析:表面積為400π的小球的半徑為10,設(shè)空穴表面圓形的直徑為2r,根據(jù)球的半徑,球面上的弦構(gòu)成的直角三角形,根據(jù)勾股定理建立等式,求得r,可得結(jié)論.
解答: 解:表面積為400π的小球的半徑為10,
設(shè)空穴表面圓形的直徑為2r,則
依題意可知r2+(10-2)2=102,解得r=6.
∴該空穴表面圓形的直徑為12厘米,
故答案為:12.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了球面上的勾股定理和球的面積公式.屬基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡下列各式:
(1)
a
1
2
-b
1
2
a
1
2
+b
1
2
+
a
1
2
+b
1
2
a
1
2
-b
1
2
;
(2)(a2-2+a-2)÷(a2-a-2).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)g(x)=b2lnx-bx-3(b∈R)的極值點(diǎn)為x=1,函數(shù)h(x)=ax2+bx+4b-1.
(Ⅰ)求函數(shù)g(x)的單調(diào)區(qū)間,并比較g(x)與g(1)的大小關(guān)系;
(Ⅱ)當(dāng)a=
1
2
時(shí),函數(shù)t(x)=ln(1+x2)-h(x)+x+4-k(k∈R),試判斷函數(shù)t(x)的零點(diǎn)個(gè)數(shù);
(Ⅲ)如果函數(shù)f(x),f1(x),f2(x)在公共定義域D上,滿足f1(x)<f(x)<f2(x),那么就稱f(x)為f1(x),f2(x)的“伴隨函數(shù)”,已知函數(shù)f1(x)=(a-
1
2
)x2+2ax+(1-a2)lnx,f2(x)=
1
2
x2+2ax,若在區(qū)間(1,+∞)上,函數(shù)f(x)=g(x)+h(x)是f1(x),f2(x)的“伴隨函數(shù)”,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)非空集合A,若對(duì)A中任意兩個(gè)元素a,b,通過某個(gè)法則“•”,使A中有唯一確定的元素c與之對(duì)應(yīng),則稱法則“•”為集合A上的一個(gè)代數(shù)運(yùn)算.若A上的代數(shù)運(yùn)算“•”還滿足:(1)對(duì)?a,b,c∈A,都有(a•b)•c=a•(b•c);(2)對(duì)?a∈A,?e,b∈A,使得e•a=a•e=a,a•b=b•a=e.稱A關(guān)于法則“•”構(gòu)成一個(gè)群.給出下列命題:
①實(shí)數(shù)的除法是實(shí)數(shù)集上的一個(gè)代數(shù)運(yùn)算;
②自然數(shù)集關(guān)于自然數(shù)的加法不能構(gòu)成一個(gè)群;
③非零有理數(shù)集關(guān)于有理數(shù)的乘法構(gòu)成一個(gè)群;
④正整數(shù)集關(guān)于法則a°b=ab構(gòu)成一個(gè)群.
其中正確命題的序號(hào)是
 
.(填上所有正確命題的序號(hào)).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知冪函數(shù)f(x)=xα的圖象過點(diǎn)(2,
2
2
)
,則f(16)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知四棱錐P-ABCD的底面ABCD為等腰梯形,AB∥DC,AC⊥BD,AC與BD相交于點(diǎn)O,且頂點(diǎn)P在底面上的射影恰為O點(diǎn),又BO=2,PO=
2
,PB⊥PD.
(1)求異面直接PD與BC所成角的余弦值;
(2)求二面角P-AB-C的大;
(3)設(shè)點(diǎn)M在棱PC上,且
PM
PC
=λ,問λ為何值時(shí),PC⊥平面BMD.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某市統(tǒng)計(jì)局就某地居民的月收入調(diào)查了10000人,并根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出樣本的頻率分布直方圖如圖所示.(每個(gè)分組包括左端點(diǎn),不包括右端點(diǎn),如第一組表示[1000,1500))

(Ⅰ)求居民收入在[1500,2500)的頻率;
(Ⅱ)為了分析居民的收入與年齡、職業(yè)等方面的關(guān)系,必須按月收入再從這10000人中按分層抽樣方法抽出100人作進(jìn)一步分析,則月收入在[2500,3000)的這段應(yīng)抽取多少人?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

教育部,體育總局和共青團(tuán)中央號(hào)召全國各級(jí)各類學(xué)校要廣泛,深入地開展全國億萬大,中學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng),為此,某校學(xué)生會(huì)對(duì)高二年級(jí)2014年9月與10月這兩個(gè)月內(nèi)參加體育運(yùn)動(dòng)的情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),隨機(jī)抽取了100名學(xué)生作為樣本,得到這100名學(xué)生在該月參加體育運(yùn)動(dòng)總時(shí)間的小時(shí)數(shù),根據(jù)此數(shù)據(jù)作出了如下的頻數(shù)和頻率的統(tǒng)計(jì)表和 頻率分布直方圖:
(I)求a,p的值,并補(bǔ)全頻率分布直方圖;
(Ⅱ)根據(jù)上述數(shù)據(jù)和直方圖,試估計(jì)運(yùn)動(dòng)時(shí)間在[25,55]小時(shí)的學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的平均時(shí)間;
分組運(yùn)動(dòng)時(shí)間
(小時(shí))
頻數(shù)頻率
1[25,30)200.2
2[30,35) ap
3[35,40)200.2
4[40,45)150.15
5[45,50)100.10
6[50,55]50.05

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的一個(gè)焦點(diǎn)到它的一條漸近線的距離等于實(shí)軸長的
1
4
,則該雙曲線的離心率為( 。
A、
2
B、
3
C、
5
2
D、
5

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