已知全集U={﹣1,0,1,2,3,4},A={﹣1,0,2,4},則∁UA=()

    A.             φ B.             {0,2,4}           C. {1,3}   D. {﹣1,1,3}

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


22.已知等差數(shù)列的前項(xiàng)和滿(mǎn)足

(1)求的通項(xiàng)公式;

 (2)求數(shù)列的前項(xiàng)和.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


從裝有個(gè)球(其中n個(gè)白球,1個(gè)黑球)的口袋中取出m個(gè)球(,共有種取法. 在這種取法中,可以分成兩類(lèi):一類(lèi)是取出的m個(gè)球全部為白球,共有種取法;另一類(lèi)是取出的m個(gè)球有個(gè)白球和1個(gè)黑球,共有種取法. 顯然

成立.

試根據(jù)上述思想化簡(jiǎn)下列式子:

                 .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


函數(shù)y=cosx · |tanx的大致圖象是(  )

    

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知{an}為等差數(shù)列,且a3=-6,a6=0.

(1)求{an}的通項(xiàng)公式;

(2)若等比數(shù)列{bn}滿(mǎn)足b1=-8,b2a1a2a3,求{bn}的前n項(xiàng)和.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


函數(shù)y=lg(﹣x2+2x+8)的增區(qū)間為()

    A.             (﹣∞,1]          B. [1,+∞)       C. (﹣2,1] D. [1,4)

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知sinx+cosx=,則x的取值范圍是()

    A.                                 [﹣+kπ,+kπ](k∈Z) B. [+kπ,+kπ](k∈Z)

    C.                                 [﹣+2kπ,+2kπ](k∈Z)  D. [+2kπ,+2kπ](k∈Z)

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


以下函數(shù)中是偶函數(shù)且在區(qū)間上單調(diào)遞減的函數(shù)是          (    )         

A.       B.       C.       D.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高三上學(xué)期期末理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,某商業(yè)中心O有通往正東方向和北偏東30方向的兩條街道,某公園P位于商業(yè)中心北偏東角(),且與商業(yè)中心O的距離為公里處,現(xiàn)要經(jīng)過(guò)公園P修一條直路分別與兩條街道交匯于A(yíng),B兩處。

(1)當(dāng)AB沿正北方向時(shí),試求商業(yè)中心到A,B兩處的距離和;

(2)若要使商業(yè)中心O到A,B兩處的距離和最短,請(qǐng)確定A,B的最佳位置。

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同步練習(xí)冊(cè)答案