14.設(shè)lga+lgb=2lg(a-2b),求log4$\frac{a}$.

分析 通過(guò)對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)化簡(jiǎn)表達(dá)式,求出a與b的關(guān)系,然后求解表達(dá)式的值.

解答 解:∵lga+lgb=2lg(a-2b),
∴$\left\{\begin{array}{l}{a>0}\\{b>0}\\{a-2b>0}\end{array}\right.$,即a>2b>0,$\frac{a}$>2,
且ab=(a-2b)2
即$(\frac{a})^{2}-5•\frac{a}+4=0$,
解得$\frac{a}=1$或$\frac{a}=4$,
∵$\frac{a}$>2,
∴$\frac{a}=4$,
則$lo{g}_{4}\frac{a}$=log44=1.

點(diǎn)評(píng) 本題考查指數(shù)與對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則的應(yīng)用,同時(shí)也考查了對(duì)數(shù)函數(shù)的定義域.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.已知集合A={y|y=x2-2x,x∈R},B={y|y=-x2+2x,x∈R}.
(1)求集合A,B;
(2)若集合C={x|y=$\sqrt{1-x}$},求A∩C.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.△ABC中,a=2,(2+b)(sinA-sinB)=(c-b)sinC,則c+2b的最大值是6.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.設(shè)函數(shù)f(x)=alnx,曲線(xiàn)y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線(xiàn)方程為y=x+b(a,b∈R).
(1)求a、b的值;
(2)若對(duì)于任意x∈[1,+∞),f(x)≤m(x-$\frac{1}{x}$)恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.已知△ABC為銳角三角形,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,且滿(mǎn)足$\frac{^{2}{-a}^{2}{-c}^{2}}{ac}$=$\frac{cosC}{sinA}$-$\frac{sinC}{cosA}$.
(1)求角A的大;
(2)設(shè)關(guān)于角B的函數(shù)f(B)=2cosBsin(B+$\frac{π}{6}$)-sin2B+cos2B,求f(B)的值域.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.定義在R上的函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)(-$\frac{3}{4}$,0)成中心對(duì)稱(chēng),對(duì)任意實(shí)數(shù)x都有f(x)=-f(x+$\frac{3}{2}$),且f(-1)=1,f(0)=-2,則f(1)+f(2)+…+f(2016)的值為0.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.已知函數(shù)y=f(n),滿(mǎn)足f(1)=2,且f(n+1)=3f(n),n∈N+,求f(2),f(3),f(4),f(5)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.已知函數(shù)f(x)=|lgx|,若a≠b,且f(a)=f(b),則a+b的取值為(2,+∞).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.分別畫(huà)出分段函數(shù):
①y=(|x|)2-4|x|+3
②y=|x2-4x+3|

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案