給出下列四個(gè)命題：

（1）若為假命題，則、均為假命題；

（2）命題“”為真命題的一個(gè)充分不必要條件可以是；

（3）已知函數(shù)則；

（4）若函數(shù)的定義域?yàn)镽，則實(shí)數(shù)的取值范圍是.

其中真命題的個(gè)數(shù)是

A.0 B.1 C.2 D.3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆云南省高三第二次統(tǒng)一檢測(cè)數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè),則（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江金華等三市部分學(xué)校高二下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在的展開式中不含的項(xiàng)的系數(shù)絕對(duì)值的和為243，不含的項(xiàng)的系數(shù)絕對(duì)值的和為32，則的值可能為

A．

B．

C．

D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年四川德陽(yáng)香港馬會(huì)五中高二下學(xué)期期中數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：解答題

已知橢圓C:+=1（a>b>0）的一個(gè)頂點(diǎn)為A（2,0）,離心率為,直線y=k（x-1）與橢圓C交于不同的兩點(diǎn)M,N.

（1）求橢圓C的方程.

（2）當(dāng)△AMN的面積為時(shí),求k的值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年四川德陽(yáng)香港馬會(huì)五中高二下學(xué)期期中數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：填空題

若的展開式中的系數(shù)為，則常數(shù)的值為 .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年四川德陽(yáng)香港馬會(huì)五中高二下學(xué)期期中數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

若，則的值為

A. B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆四川內(nèi)江市高三第五次模擬考試數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：解答題

在公務(wù)員招聘中，既有筆試又有面試，某單位在2015年公務(wù)員考試中隨機(jī)抽取100名考生的筆試成績(jī)，按成績(jī)分為5組，，，，，得到的頻率分布直方圖如圖所示.

（1）求值及這100名考生的平均成績(jī)；

（2）若該單位決定在成績(jī)較高的第三、四、五組中按分層抽樣抽取6名考生進(jìn)入第二輪面試，現(xiàn)從這6名考生中抽取3名考生接受單位領(lǐng)導(dǎo)面試，設(shè)第四組中有名考生接受領(lǐng)導(dǎo)面試，求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆四川內(nèi)江市高三第五次模擬考試數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)復(fù)數(shù)的共軛復(fù)數(shù)為，則

A．0 B．-1 C．2 D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆內(nèi)蒙古赤峰市高三4月統(tǒng)一能力測(cè)試數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

已知，若和是函數(shù)的兩個(gè)相鄰的極值點(diǎn)，將的圖像向左平移個(gè)單位得到函數(shù)的圖像，則下列說法正確的是（ ）

A．是奇函數(shù)

B．的圖像關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱

C．的圖像關(guān)于直線對(duì)稱

D．的周期為

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