14.曲線的切線方程與直線6x-3y+1=0相互垂直,其中x的取值為非正數(shù)且曲線的方程為f(x)=2x3+x2-x(x2-1),則曲線的切線方程為( 。
A.2x+y+1=0B.2x+y-1=0C.2x-y-1=0D.2x-y+1=0

分析 利用曲線的切線方程與直線6x-3y+1=0相互垂直,其中x的取值為非正數(shù)且曲線的方程為f(x)=2x3+x2-x(x2-1),求出切點(diǎn)的坐標(biāo),即可求出曲線的切線方程.

解答 解:∵f(x)=2x3+x2-x(x2-1),
∴f′(x)=3x2+2x+1,
∵曲線的切線方程與直線6x-3y+1=0相互垂直,
∴3x2+2x+1=2,
∵x的取值為非正數(shù),
∴x=-1,∴切點(diǎn)坐標(biāo)為(-1,-1),
∴曲線的切線方程為2x-y+1=0,
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義,考查直線與直線的位置關(guān)系,正確求出切點(diǎn)的坐標(biāo)是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.化簡${|{-0.01}|^2}-{({-\frac{5}{8}})^0}-{3^{{{log}_3}2}}+{({lg2})^2}+lg2lg5+lg5$的結(jié)果為-1.9999.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.設(shè)f(x)是R上的可導(dǎo)函數(shù),且f′(x)≥-f(x),f(0)=1,f(2)=$\frac{1}{{e}^{2}}$.則f(1)的值為$\frac{1}{e}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.函數(shù)f(x)=1-3sin2x的最小正周期為( 。
A.πB.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.通過隨機(jī)詢問某校110名高中學(xué)生在購買食物時(shí)是否看營養(yǎng)說明,得到如下的列聯(lián)表:
性別與看營養(yǎng)說明列聯(lián)表單位:名
總計(jì)
看營養(yǎng)說明50y80
不看營養(yǎng)說明x2030
總計(jì)6050z
(1)根據(jù)以上表格,寫出x,y,z的值.
(2)根據(jù)以上列聯(lián)表,是否有99%以上的把握認(rèn)為“性別與在購買食物時(shí)看營養(yǎng)說明”有關(guān)?參考信息如下:
p(K2≥k)0.0500.0100.001
k3.8416.63510.828
K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+d)(c+d)(a+c)(b+d)}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.若x=-1是函數(shù)f(x)=x(x-a)2的極小值點(diǎn),則a=( 。
A.0B.-1C.-2D.-3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.已知F1、F2分別是雙曲線x2-4y2=4的左、右焦點(diǎn),點(diǎn)P在該雙曲線的右支上,且|PF1|+|PF2|=6,則cos∠F1PF2=$\frac{3}{5}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.(1)${8^{-\frac{1}{3}}}-{(-\frac{5}{9})^0}+{[{(-2)^3}]^{\frac{2}{3}}}$
(2)$\frac{1}{2}lg25+lg2-lg\sqrt{0.1}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.若a0.2>1>b0.2,則a,b的大小關(guān)系為( 。
A.0<a<b<1B.0<a<a<1C.a>1>bD.b>1>a

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案