A. | 3 | B. | $\frac{10}{9}$ | C. | $\frac{2}{3}$ | D. | $\frac{10}{27}$ |
分析 根據(jù)函數(shù)為偶函數(shù)得到,f(x)為周期為2的函數(shù),繼而得到f(log${\;}_{\frac{1}{3}}$10)=f(log3$\frac{10}{9}$),代值計算即可.
解答 解:由題意定義在R上的偶函數(shù)f(x),滿足f(x+2)=f(-x),
∴f(x+2)=f(x),
∴f(x)為周期為2的函數(shù),
∴f(log${\;}_{\frac{1}{3}}$10)=f(log310)=f(log310-2)=f(log3$\frac{10}{9}$)=${3}^{lo{g}_{3}\frac{10}{9}-1}$=$\frac{10}{9}÷3$=$\frac{10}{27}$,
故選:D.
點評 本題考點抽象函數(shù)的應用,函數(shù)的值求法,利用函數(shù)的性質(zhì)通過轉(zhuǎn)化來求函數(shù)的值,是函數(shù)性質(zhì)綜合運用的一道好題.對于本題中恒等式的意義要好好挖掘,做題時要盡可能的從這樣的等式中挖掘出信息.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | 1 | C. | $\frac{3}{2}$ | D. | 2 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | {x|0<x<1} | B. | {x|0≤x<1} | C. | {x|-3<x<2} | D. | {x|-3<x≤2} |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | A、B、D三點共線 | B. | A、B、C三點共線 | C. | B、C、D三點共線 | D. | A、C、D三點共線 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{5}$i | B. | $\frac{2}{5}$ | C. | -$\frac{1}{5}$i | D. | -$\frac{1}{5}$ |
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