考點：向量加減法的應(yīng)用
專題：平面向量及應(yīng)用
分析：利用向量的運(yùn)算即可得出．
解答：
解：由2
-3（
-2
）=
，解得
=6．
故選：C．
點評：本題考查了向量的運(yùn)算，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知函數(shù)f（x）=x3+ax+1，曲線y=f（x）在點（1，f（1））處的切線l垂直于直線x+y-1=0，則實數(shù)a的值為（ ）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
在下列命題中，真命題是（ �。�
| A、“若x=3，則x2=9”的逆命題 |
| B、“x=1時，x2-3x+2=0”的否命題 |
| C、若a＞b，則ac2＞bc2 |
| D、“相似三角形的對應(yīng)角相等”的逆否命題 |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
若M為橢圓E：
+
=1上動點，直線L經(jīng)過圓（x-1）
2+y
2=
的圓心P，且與圓P交于A、B兩點，則2
•的最大值為（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
程序框圖運(yùn)行后輸出的結(jié)果是（ ）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知函數(shù)f（x）=-|x|，則f（x）是（ �。�
| A、奇函數(shù) |
| B、偶函數(shù) |
| C、既是奇函數(shù)又是偶函數(shù) |
| D、非奇函數(shù)非偶函數(shù) |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知集合A={x|
≤2，x∈Z}，B={x|（
）
2≤4，x∈R}，則A∩B=（ �。�
| A、（0，2） |
| B、[0，2] |
| C、{0，1，2} |
| D、{0，2} |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
記函數(shù)f（x）=lg（x
2-x-2）的定義域為集合A，函數(shù)g（x）=
的定義域為集合B．則求
（Ⅰ）A∩B；
（Ⅱ）（∁
RA）∪B．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
求下列函數(shù)的極值：
（1）f（x）=
；
（2）f（x）=x
2e
-x．
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