已知tanα=
1
2
,且α為第三象限角.
(Ⅰ)求tan2α的值;   
(Ⅱ)求cos(α-
π
4
)的值.
考點(diǎn):二倍角的正弦,兩角和與差的余弦函數(shù)
專題:計(jì)算題,三角函數(shù)的求值
分析:(Ⅰ)利用二倍角的正切公式求tan2α的值;   
(Ⅱ)先求出sinα=-
5
5
,cosα=-
2
5
5
,再求cos(α-
π
4
)的值.
解答: 解:(Ⅰ)∵tanα=
1
2
,
∴tan2α=
2tanα
1-tan2α
=
1
1-
1
4
=
4
3
;   
(Ⅱ)∵tanα=
1
2
,且α為第三象限角,
∴sinα=-
5
5
,cosα=-
2
5
5
,
∴cos(α-
π
4
)=
2
2
(cosα+sinα)=-
3
10
10
點(diǎn)評(píng):本題考查二倍角的正切公式,考查兩角和與差的余弦函數(shù),考查學(xué)生的計(jì)算能力,比較基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知U={1,2,3,4,5,6,7,8},A={3,4,5},B={4,7,8},求A∩B,A∪B,(∁UA)∩(∁UB),A∩(∁UB),(∁UA)∪B.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC是正三角形,EA和DC都垂直于平面ABC,且EA=AB=2a,DC=a,F(xiàn),G分別是EB和AB的中點(diǎn).
(1)求三棱錐D-ABC的體積V;
(2)求證:CG⊥平面ABE;
(3)求證:FD∥平面ABC.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知在遞增的等差數(shù)列{an}中,a1+a4=8,a2a3=15.
(1)求{an}的通項(xiàng)公式an;
(2)若數(shù)列{bn-an}是首項(xiàng)為1,公比為3的等比數(shù)列,求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式及其前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=cos2x+
3
sinxcosx.
(Ⅰ)求f(
π
6
)的值及f(x)的最小正周期;
(Ⅱ)求f(x)在區(qū)間[
π
12
π
2
]上的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=2,BB1=BC=1,E為D1C1的中點(diǎn),連結(jié)ED,EC,EB和DB.
(1)求證:平面EDB⊥平面EBC;
(2)(理)求二面角E-DB-C的正切值.
(文)求三棱錐C-BDE的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有4張不同的卡片和2張不同的書簽,
(1)按無(wú)放回的依次抽取抽取2張,求抽到的是恰有一張是卡片一張是書簽的概率;
(2)按有放回的依次抽取2張,求2張都是卡片或書簽的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若方向向量為(2,4)的直線被單位圓截得的弦長(zhǎng)為
4
5
5
,則該直線的一般式方程為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知{an}中a1=-3且an=2an-1+1;則an=
 

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