2.現(xiàn)有6名學(xué)科競(jìng)賽優(yōu)勝者,其中語文學(xué)科是A1,A2,數(shù)學(xué)學(xué)科是B1,B2,B3,英語學(xué)科是C1,從競(jìng)賽優(yōu)勝者中選出3人組成一個(gè)代表隊(duì),要求代表隊(duì)中至少包含兩個(gè)學(xué)科.
(Ⅰ)用所給字母列出所有可能的結(jié)果;
(Ⅱ)設(shè)M為事件“代表隊(duì)中沒有英語優(yōu)勝者”,求事件M發(fā)生的概率.

分析 (I)根據(jù)題意,列舉得出:從6名學(xué)科競(jìng)賽優(yōu)勝者選出3名組成一個(gè)代表隊(duì)的所有可能的結(jié)果,
(II)判斷并列出選出的3人中沒有英語優(yōu)勝者的所有的結(jié)果,運(yùn)用概率求解判斷即可.

解答 解:(I)依題意,從6名學(xué)科競(jìng)賽優(yōu)勝者選出3名組成一個(gè)代表隊(duì)的所有可能的結(jié)果為:
{A1,A2,B1},{A1,A2,B2},{A1,A2,B3},{A1,A2,C1}
{A1,B1,B2},{A1,B1,B3},{A1,B1,C1},{A1,B2,B3},
{A1,B2,C1},{A1,B3,C1},{A2,B1,B2},{A2,B1,B3},
{A2,B1,C1},{A2,B2,B3},{A2,B2,C1},{A2,B3,C1},
{B1,B2,C1},{B1,B3,C1},{B2,B3,C1},共19種.
(II)選出的3人中沒有英語優(yōu)勝者的所有的結(jié)果為
{A1,A2,B1},{A1,A2,B2},{A1,A2,B3},{A1,B1,B2},{A1,B1,B3},{A1,B2,B3},
{A2,B1,B2},{A2,B1,B3},{A2,B2,B3},共9種,
∴事件M發(fā)生的概率P(M)=$\frac{9}{19}$

點(diǎn)評(píng) 本題考查了運(yùn)用列舉的方法求解基本事件,古典概率的方法,屬于基本題目,難度不大,列全基本事件即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.在正方體ABCD-A1B1C1D1中,給出下列結(jié)論:①AC⊥B1D1;②AC1⊥B1C;③AB1與BC1所成的角為60°;④AB與A1C所成的角為45°.其中所有正確結(jié)論的序號(hào)為①②③.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.某校理科實(shí)驗(yàn)班的100名學(xué)生期中考試的語文數(shù)學(xué)成績(jī)都不低于100分,其中語文成績(jī)的頻率分布直方圖如圖所示,成績(jī)分組區(qū)間是:[100,110),[110,120),[120,130),[130,140),[140,150].這100名學(xué)生語文成績(jī)某些分?jǐn)?shù)段的人數(shù)x與數(shù)學(xué)成績(jī)相應(yīng)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)y之比如下表所示:
分組區(qū)間[100,110)[110,120)[120,130)[130,140)
x:y1:22:13:41:1
(Ⅰ)估計(jì)這100名學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)的中位數(shù);
(Ⅱ)從數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)赱130,150]的學(xué)生中隨機(jī)選取2人,該2人中數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)赱140,150]的人數(shù)為X,求X的數(shù)學(xué)期望EX.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.已知函數(shù)f(x)=eax-x,其中a∈R,e=2.71828…為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若f(x)≥0恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(Ⅲ)證明:n∈N*時(shí),($\sqrt{e}$)n(n+1)≥(n。e

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖,在直三棱柱ABC-${A}_{{1}_{{\;}_{\;}}}$B1C1中,M為AB1的中點(diǎn),△CMB1為等邊三角形.
(Ⅰ)證明:AC⊥平面BCC1B1;
(Ⅱ)若BC=2,AB1=8,求點(diǎn)C1到平面CMB1的距離.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.有四張卡片,每張卡片有兩個(gè)面,一個(gè)面寫有一個(gè)數(shù)字,另一個(gè)面寫有一個(gè)英文字母.現(xiàn)規(guī)定:當(dāng)卡片的一面為字母P時(shí),它的另一面必須是數(shù)字2.如圖,下面的四張卡片的一個(gè)面分別寫有P,Q,2,3,為檢驗(yàn)此四張卡片是否有違反規(guī)定的寫法,則必須翻看的牌是( 。
A.第一張,第三張B.第一張,第四張C.第二張,第四張D.第二張,第三張

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.甲、乙、丙、丁四位同學(xué)被問到是否游覽過西岳華山時(shí),回答如下:甲說:我沒有去過;乙說:丙游覽過;丙說:丁游覽過;丁說:我沒游覽過.在以上的回答中只有一人回答正確且只有一人游覽過華山.根據(jù)以上條件,可以判斷游覽過華山的人是甲.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知如圖所示,AB⊥平面HCD、DE⊥平面HCD,AC=AD=CD=DE=2,AB=1,F(xiàn)、G分別是CE、CD的中點(diǎn).求證:
(1)BF⊥平面CDE;
(2)求平面HCD與平面HCE所成的二面角的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.已知四棱錐P-ABCD的底面是平行四邊形,E、F分別是AD、PC的中點(diǎn),EF⊥BD,2AP=2AB=AD,∠BAD=60°.
(1)求證:BD⊥面APB;
(2)若AB=PB,求二面角C-BE-F的余弦值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案