已知函數(shù),恒過定點(diǎn)
.
(1)求實(shí)數(shù);
(2)在(1)的條件下,將函數(shù)的圖象向下平移1個(gè)單位,再向左平移
個(gè)單位后得到函數(shù)
,設(shè)函數(shù)
的反函數(shù)為
,直接寫出
的解析式;
(3)對于定義在上的函數(shù)
,若在其定義域內(nèi),不等式
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
(1)2;(2);(3)
解析試題分析:(1)由,可求出實(shí)數(shù)
的值;(2)根據(jù)圖象平移規(guī)則:左加右減,上加下減即可求得
表達(dá)式,從而可得
的解析式;(3)令
,不等式
恒成立可轉(zhuǎn)化為關(guān)于t的二次不等式恒成立,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為求函數(shù)的最值解決,利用二次函數(shù)的性質(zhì)易求其最值.
試題解析:(1)由已知.
(2)
(3)在
恒成立
設(shè)
且
即:
,在
時(shí)恒成立.
解得:
或解得:
綜上:實(shí)數(shù)的取值范圍是
考點(diǎn):函數(shù)恒成立問題;函數(shù)的圖象與圖象變化;函數(shù)解析式的求解及常用方法;反函數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù).
(1)求函數(shù)定義域和函數(shù)圖像所過的定點(diǎn);
(2)若已知時(shí),函數(shù)最大值為2,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù).
(I)若函數(shù)為奇函數(shù),求實(shí)數(shù)
的值;
(II)若對任意的,都有
成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知二次函數(shù)與
交于
兩點(diǎn)且
,奇函數(shù)
,當(dāng)
時(shí),
與
都在
取到最小值.
(1)求的解析式;
(2)若與
圖象恰有兩個(gè)不同的交點(diǎn),求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),判斷
的奇偶性,并說明理由;
(2)當(dāng)時(shí),若
,求
的值;
(3)若,且對任何
不等式
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=loga(x+1)-loga(1-x)(a>0,a≠1)
(1)求f(x)的定義域;
(2)判斷f(x)的奇偶性,并給出證明;
(3)當(dāng)a>1時(shí),求使f(x)>0的x的取值范圍
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù).
(1)設(shè)的定義域?yàn)锳,求集合A;
(2)判斷函數(shù)在(1,+
)上單調(diào)性,并用單調(diào)性的定義加以證明.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知m為常數(shù),函數(shù)為奇函數(shù).
(1)求m的值;
(2)若,試判斷
的單調(diào)性(不需證明);
(3)若,存在
,使
,求實(shí)數(shù)k的最大值.
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