如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E、F分別是BB1、CD的中點(diǎn).
(1)求證:D1F⊥平面ADE;
(2)若AB=1,求三棱錐D1-DEF的體積.
考點(diǎn):棱柱、棱錐、棱臺(tái)的體積,直線與平面垂直的判定
專(zhuān)題:綜合題,空間位置關(guān)系與距離
分析:(1)證明D1F⊥AE,AD⊥D1F,即可證明D1F⊥平面ADE;
(2)利用VD1-DEF=VE-D1DF,即可求三棱錐D1-DEF的體積.
解答: (1)證明:取AB中點(diǎn)G,連接A1G,F(xiàn)G.
因?yàn)镕是CD的中點(diǎn),所以GF、AD平行且相等,
又A1D1、AD平行且相等,所以GF、A1D1平行且相等,故GFD1A1是平行四邊形,A1G∥D1F.
因?yàn)椤鰽1AG≌△ABE,所以A1G⊥AE,
所以D1F⊥AE.
因?yàn)锳C1是正方體,
所以AD⊥面DC1
又D1F?面DC1
所以AD⊥D1F.
因?yàn)锳D∩AE=A,
所以D1F⊥平面ADE;
(2)解:因?yàn)锳B=1,BC⊥平面D1DF,
所以轉(zhuǎn)換底面,三棱錐D1-DEF的體積可轉(zhuǎn)換為以△D1DF為底面,BC為高的三棱錐,其中DD1=BC=1,DF=
1
2

所以可得VD1-DEF=VE-D1DF=
1
3
×
1
2
×1×
1
2
×1
=
1
12
點(diǎn)評(píng):本題考查線面垂直,考查三棱錐D1-DEF的體積考查邏輯推理能力和空間想象能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=n2+n+1,
(1)寫(xiě)出數(shù)列的前5項(xiàng);
(2)數(shù)列{an}是等差數(shù)列嗎?說(shuō)明理由.
(3)寫(xiě)出{an}的通項(xiàng)公式.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知等比數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為正數(shù),且a1+2a2=1,a32=4a2a6
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)bn=log2an,求數(shù)列{an•bn}的前n項(xiàng)和Sn

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

攀枝花市歡樂(lè)陽(yáng)光節(jié)是攀枝花市的一次向外界展示攀枝花的盛會(huì),為了搞好接待工作,組委會(huì)在某大學(xué)招募了10名男志愿者和5名女志愿者(分成甲乙兩組),招募時(shí)志愿者的個(gè)人綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)成績(jī)?nèi)鐖D所示.
(Ⅰ)問(wèn)男志愿者和女志愿者的平均個(gè)人綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)成績(jī)哪個(gè)更高?
(Ⅱ)現(xiàn)采用分層抽樣的方法從甲乙兩組中共抽取3名志愿者負(fù)責(zé)接
待外賓,要求3人中至少有一名志愿者個(gè)人綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)為優(yōu)秀(成績(jī)
在80分以上為優(yōu)秀)的概率;
(Ⅲ)抽樣方法同(Ⅱ),記X表示抽取的3名志愿者的個(gè)人綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)為優(yōu)秀的數(shù)目,求X的分布列及數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

五棱臺(tái)的上、下底面均是正五邊形,邊長(zhǎng)分別是8cm和18cm,側(cè)面是全等的等腰梯形,側(cè)棱長(zhǎng)是13cm,求它的側(cè)面面積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△AOB中,OA=5,OB=3,AB的垂直平分線l交AB于點(diǎn)C,P是l上的任意一點(diǎn),則
OP
•(
OB
-
OA
)的值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1+㏑x
x

(1)若函數(shù)在區(qū)間(t,t+
1
2
)(其中t>0)上存在極值,求實(shí)數(shù)t的取值范圍;
(2)如果當(dāng)x≥1時(shí),不等式f(x)≥
a
x+1
恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
(3)證明:[(n+1)!]2>(n+1)•en-2(n∈N+).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知定義在R上的函數(shù)f(x)滿足:f(x)=
x2+2,x∈[0,1)
2-x2,x∈[-1,0)
且f(x+2)=f(x),g(x)=
2x+5
x+2
,則方程f(x)=g(x)在區(qū)間[-5,1]上的所有實(shí)根之和為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
(1-i)3
1+i
=-2+bi,則b=
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案