【題目】對于定義域為D的函數(shù)fx),若存在區(qū)間[m,n]D,同時滿足下列條件:①fx)在[mn]上是單調(diào)的;②當(dāng)定義域是[m,n]時,fx)的值域也是[m,n],則稱[m,n]為該函數(shù)的和諧區(qū)間”.下列函數(shù)存在和諧區(qū)間的有(

A.B.C.D.

【答案】BC

【解析】

根據(jù)函數(shù)的新定義,確定函數(shù)的單調(diào)性,根據(jù)定義域計算值域,確定的解的個數(shù),依次計算每個選項得到答案.

易知單調(diào)遞增,故,,

解得,故不滿足;

,上單調(diào)遞減,故,

,故滿足.

,易知函數(shù)單調(diào)遞增,故,,

設(shè),則,函數(shù)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,,,故函數(shù)有兩個零點,故滿足.

上單調(diào)遞增,故,,

設(shè),則,函數(shù)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.

,故函數(shù)只有一個零點,不滿足;

故選:.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)若函數(shù)處的切線方程為,求實數(shù),的值;

(2)若函數(shù)兩處取得極值,求實數(shù)的取值范圍;

(3)在(2)的條件下,若,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,其中,,且函數(shù)處取得最大值.

1)求的最小值,并求出此時函數(shù)的解析式和最小正周期;

2)在(1)的條件下,先將的圖像上的所有點向右平移個單位,再把所得圖像上所有點的橫坐標(biāo)伸長為原來的2(縱坐標(biāo)不變),然后將所得圖像上所有的點向下平移個單位,得到函數(shù)的圖像.若在區(qū)間上,方程有兩個不相等的實數(shù)根,求實數(shù)a的取值范圍;

3)在(1)的條件下,已知點P是函數(shù)圖像上的任意一點,點Q為函數(shù)圖像上的一點,點,且滿足,求的解集.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將邊長為2的正方形ABCD沿PD、PC翻折至A、B兩點重合,其中P是AB中點,在折成的三棱錐A(B)-PDC中,點Q在平面PDC內(nèi)運(yùn)動,且直線AQ與棱AP所成角為60,則點Q運(yùn)動的軌跡是

A. B. 橢圓 C. 雙曲線 D. 拋物線

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,等腰直角是直角,平面平面,,.

(1)求證;

(2)求直線與平面所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四棱錐,底面是正方形,,,分別是的中點.

(1)求證;

(2)求二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某工廠的,,三個不同車間生產(chǎn)同一產(chǎn)品的數(shù)量(單位:件)如下表所示.質(zhì)檢人員用分層抽樣的方法從這些產(chǎn)品中共抽取6件樣品進(jìn)行檢測:

車間

數(shù)量

50

150

100

(1)求這6件樣品中來自,,各車間產(chǎn)品的數(shù)量;

(2)若在這6件樣品中隨機(jī)抽取2件進(jìn)行進(jìn)一步檢測,求這2件產(chǎn)品來自相同車間的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),其中為自然對數(shù)的底數(shù).

1)若,求曲線在點處的切線方程;

2)若關(guān)于的不等式上恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四棱錐中,平面ABCD,底面ABCD是正方形,,EPC上一點,當(dāng)FDC的中點時,EF平行于平面PAD.

(Ⅰ)求證:平面PCB

(Ⅱ)求二面角的余弦值.

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