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(本小題滿分14分)已知函數有如下性質:如果常數>0,那么該
函數在0,上是減函數,在,+∞上是增函數.
(1)如果函數>0)的值域為6,+∞,求的值;
(2)研究函數(常數>0)在定義域內的單調性,并說明理由;
(3)對函數(常數>0)作出推廣,使它們都是你所推廣的
函數的特例.
(4)(理科生做)研究推廣后的函數的單調性(只須寫出結論,不必證明),并求函數是正整數)在區(qū)間[,2]上的最大值和最小值(可利用你
的研究結論).

解:(1)易知,時,。
(2)是偶函數。易知,該函數在上是減函數,在上是增函數; 
則該函數在上是減函數,在上是增函數。
(3)推廣:函數,
為奇數時,是減函數;是增函數。            
是增函數;,是減函數。
為偶數時,,是減函數;,是增函數。  ,是減函數;是增函數。
(4)(理科生做)

時,。
,是減函數;,是增函數。
 
∴函數在區(qū)間[,2]上的最大值為,最小值為

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

某自來水廠的蓄水池中有噸水,每天零點開始向居民供水,同時以每小時噸的速度向池中注水.已知小時內向居民供水總量為,問
(1)每天幾點時蓄水池中的存水量最少?
(2)若池中存水量不多于噸時,就會出現供水緊張現象,則每天會有幾個小時出現這種現象?

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分13分)已知冪函數為偶函數,且在區(qū)間上是單調增函數.
(Ⅰ)求函數的解析式;
(Ⅱ)設函數,其中.若函數僅在處有極值,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

某民營企業(yè)生產A,B兩種產品,根據市場調查和預測,A產品的利潤與投資成正比,其關系如圖1,B產品的利潤與投資的算術平方根成正比,其關系如圖2(注:利潤與投資單位是萬元)
(1)分別將A,B兩種產品的利潤表示為投資的函數,并寫出它們的函數關系式。
(2)該企業(yè)已籌集到10萬元資金,并全部投入A,B兩種產品的生產,問:怎樣分配這10萬元投資,才能是企業(yè)獲得最大利潤,其最大利潤約為多少萬元。(精確到1萬元)。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)函數的定義域為為實數).
(1)當時,求函數的值域;
(2)若函數在定義域上是減函數,求的取值范圍;
(3)函數上的最大值及最小值,并求出函數取最值時的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)
(文科)已知二次函數,且
(1)若函數與x軸的兩個交點之間的距離為2,求b的值;
(2)若關于x的方程的兩個實數根分別在區(qū)間內,求b的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)已知函數在定義域上為增函數,且滿足

(1)求的值           (2)解不等式

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)
已知函數,求的定義域和值域;

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

若點P是曲線y=x2-ln x上任意一點,則點P到直線y=x-2的最小值為(   )

A.1 B. C. D.

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