【題目】用符號“”或“”填空:

1)設(shè)A為所有亞洲國家組成的集合,則中國______________A,美國__________A,印度____________A,英國_____________A;

2)若,則-1_____________A;

3)若,則3________________B;

4)若,則8_______________C,9.1____________C.

【答案】(1)

(2)

(3)

(4)

【解析】

1)根據(jù)國家的地理位置直接得到答案.

2)計算得到,再判斷關(guān)系.

3)計算得到,再判斷關(guān)系.

4)計算得到,再判斷關(guān)系.

1)根據(jù)國家的地理位置直接得到答案:中國,美國,印度,英國

2,故

3,故;

4,故;

故答案為:(1);(2);(3);(4)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知焦點為的的拋物線)與圓心在坐標原點,半徑為交于,兩點,且,,其中,均為正實數(shù).

(1)求拋物線的方程;

(2)設(shè)點為劣弧上任意一點,過的切線交拋物線兩點,過,的直線,均于拋物線相切,且兩直線交于點,求點的軌跡方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

(1)求函數(shù)fx)的最小正周期及單調(diào)遞增區(qū)間;

(2)求fx)在區(qū)間上的最大值和最小值及相應(yīng)的x值;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,已知圓過坐標原點且圓心在曲線 上.

(1)若圓分別與軸、軸交于點(不同于原點),求證:的面積為定值;

(2)設(shè)直線與圓交于不同的兩點,且,求圓的方程;

(3)點在直線上,過點引圓(題(2))的兩條切線,切點為,求證:直線恒過定點.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在某次測量中得到的A樣本數(shù)據(jù)如下:82,8484,86,86,86,88,8888,88.B樣本數(shù)據(jù)恰好是A樣本數(shù)據(jù)都加2后所得數(shù)據(jù),則A,B兩樣本的下列數(shù)字特征對應(yīng)相同的是

A. 眾數(shù) B. 平均數(shù) C. 中位數(shù) D. 標準差

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在四棱錐中,側(cè)面底面ABCD,底面ABCD為直角梯形,,,,,EF分別為AD,PC的中點.

求證:平面BEF;

,求二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于函數(shù),的定義域為,

1)求實數(shù)的值,使函數(shù)為奇函數(shù);

2)在(1)的條件下,令,求使方程有解的實數(shù)的取值范圍;

3)在(1)的條件下,不等式對于任意的恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知定義在R上的偶函數(shù)fx),當x≥0時,fx)=(x121的圖象如圖所示,

1)請補全函數(shù)fx)的圖象并寫出它的單調(diào)區(qū)間.

2)根據(jù)圖形寫出函數(shù)fx)的解析式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,底面為邊長為2的菱形,,,面,點為棱的中點.

(1)在棱上是否存在一點,使得,并說明理由;

(2)當二面角的余弦值為時,求直線與平面所成的角.

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