【題目】已知函數(shù),曲線在點處的切線與軸平行.函數(shù).

(Ⅰ)求的值;

(Ⅱ)求證:函數(shù)共有兩個零點,一個零點是,另一個零點在區(qū)間內(nèi);

(Ⅲ)求證:存在,當時, .

【答案】(Ⅰ);(Ⅱ) ;(Ⅲ)見解析.

【解析】試題分析:

Ⅰ)由題意可得,利用導函數(shù)研究函數(shù)的切線可知 ,則.

Ⅱ)由題意可得, , ,據(jù)此可得存在兩個零點,且一個零點為,第二個零點在區(qū)間內(nèi).

由題意可得,結合()的結論可知函數(shù)在上單調(diào)遞增,且,則函數(shù)在上單調(diào)遞增,則存在,, .

試題解析:

,

解得.

,得到.

極小值

, , ,所以存在兩個零點,且一個零點為,

, , 所以第二個零點在區(qū)間內(nèi).

Ⅲ)證明: ,

可得

極大值

極小值

,函數(shù)在上單調(diào)遞增,

所以當, 恒成立,

所以存在,, .

練習冊系列答案
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【題目】海洋藍洞是地球罕見的自然地理現(xiàn)象,被喻為“地球留給人類保留宇宙秘密的最后遺產(chǎn)”,我國擁有世界上最深的海洋藍洞,若要測量如圖所示的藍洞的口徑兩點間的距離,現(xiàn)在珊瑚群島上取兩點,測得,,,,則,兩點的距離為___

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(1)若全市18歲男生共有人,試估計該市身高在以上的18歲男生人數(shù);

(2)求的值,并計算該校18歲男生的身高的中位數(shù)(精確到小數(shù)點后三位);

(3)若身高以上的學生校服需要單獨定制,現(xiàn)從這100名學生中身高在以上的同學中任意抽取3人,這三人中校服需要單獨定制的人數(shù)記為,求的分布列和期望.

附: ,則

,則;

,則.

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【題目】已知函數(shù).

(1)若,恒有成立,求實數(shù)的取值范圍;

(2)若函數(shù)有兩個極值點,求證:.

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【題目】如圖,在四棱錐中,底面是正方形,側面底面,分別為,中點,

(Ⅰ)求證:∥平面;

(Ⅱ)求二面角的余弦值;

(Ⅲ)在棱上是否存在一點,使平面?若存在,指出點的位置;若不存在,說明理由.

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【題目】已知圓C1:(x1)2+(y3)2=9和圓C2x2y24x2y11=0.

1)求兩圓公共弦所在直線的方程;

2)求直線過點C(3,-5),且與公共弦垂直的直線方程.

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【題目】已知定義域為[0,1]的函數(shù)fx)同時滿足以下三個條件:

對任意的x∈[0,1],總有fx≥0;

f1)=1;

x1,x2∈[0,1],且x1x2∈[0,1]時,f(x1x2)≥f(x1)f(x2)成立.稱這樣的函數(shù)為“友誼函數(shù)”.

請解答下列各題:

1)已知fx)為“友誼函數(shù)”,求f0)的值;

2)函數(shù)gx)=2x1在區(qū)間[0,1]上是否為“友誼函數(shù)”?請給出理由;

3)已知fx)為“友誼函數(shù)”,假定存在x0∈[0,1],使得f(x0)∈[01],且f[f(x0)]x0,求證: f(x0)x0

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【題目】節(jié)能燈的質(zhì)量通過其正常使用時間來衡量,使用時間越長,表明質(zhì)量越好,且使用時間大于或等于6千小時的產(chǎn)品為優(yōu)質(zhì)品.現(xiàn)用A,B兩種不同型號的節(jié)能燈做試驗,各隨機抽取部分產(chǎn)品作為樣本,得到試驗結果的頻率分布直方圖如圖所示.

以上述試驗結果中使用時間落入各組的頻率作為相應的概率.

(1)現(xiàn)從大量的A,B兩種型號節(jié)能燈中各隨機抽取兩件產(chǎn)品,求恰有兩件是優(yōu)質(zhì)品的概率;

(2)已知A型節(jié)能燈的生產(chǎn)廠家對使用時間小于6千小時的節(jié)能燈實行“三包”.通過多年統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),A型節(jié)能燈每件產(chǎn)品的利潤y(單位:元)與其使用時間t(單位:千小時)的關系如下表:

使用時間t(單位:千小時)

t<4

4≤t<6

t≥6

每件產(chǎn)品的利潤y(單位:元)

-10

10

20

若從大量的A型節(jié)能燈中隨機抽取兩件,其利潤之和記為X(單位:元),求X的分布列及數(shù)學期望.

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【題目】已知圓的極坐標方程為:ρ2-4ρcos(θ-)+6=0.

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