20.x-2y=2變成直線2x′-y′=4的伸縮變換為$\begin{array}{l}\left\{\begin{array}{l}{x^'}=x\\{y^'}=4y\end{array}\right.\end{array}$.

分析 將直線x-2y=2變成直線2x′-y′=4即直線x′-$\frac{1}{2}$y′=2,橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?倍,即可得出結(jié)論.

解答 解:直線2x′-y′=4即直線x′-$\frac{1}{2}$y′=2.
將直線x-2y=2變成直線2x′-y′=4即直線x′-$\frac{1}{2}$y′=2,
故變換時(shí)橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?倍,
即有伸縮變換$\begin{array}{l}\left\{\begin{array}{l}{x^'}=x\\{y^'}=4y\end{array}\right.\end{array}$.
故答案為$\begin{array}{l}\left\{\begin{array}{l}{x^'}=x\\{y^'}=4y\end{array}\right.\end{array}$.

點(diǎn)評 本題考查函數(shù)的圖象變換,判斷橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?倍,是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.已知函數(shù)f(x)=aln(x+1)-x2在(0,2)內(nèi)任取兩個(gè)實(shí)數(shù)m,n,且m≠n,不等式$\frac{f(m+1)-f(n+1)}{m-n}$>1恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A.[6,+∞)B.[15,28]C.[15,+∞)D.[28,+∞)

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11.鈍角△ABC中,(2sinC-1)•sin2A=sin2C-sin2B,則sin(A-B)=( 。
A.0B.$\frac{1}{2}$C.-$\frac{1}{2}$D.1

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8.有4對夫妻進(jìn)行一種游戲,每個(gè)女士送一件禮物給某個(gè)男士,規(guī)定任何士都不能收自己妻子的禮物,且每個(gè)男士只能收一件禮物.則不同的送禮方式共有( 。┓N.
A.10B.24C.9D.12

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15.如圖,A,B是橢圓C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)的兩個(gè)頂點(diǎn),|AB|=$\sqrt{5}$,直線AB的斜率為-$\frac{1}{2}$,M是橢圓C長軸上的一個(gè)動點(diǎn),設(shè)點(diǎn)M(m,0).
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)設(shè)直線l:x=-2y+m與與x,y軸分別交于點(diǎn)M,N,與橢圓相交于C,D.證明:△OCM的面積等于△ODN的面積.
(3)在(Ⅱ)的條件下證明:|CM|2+|MD|2為定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.設(shè)集合M={(x,y)|y=$\sqrt{16-{x}^{2}}$,y≠0},N={(x,y)|y=x+a},若中M∩N有兩個(gè)元素,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為(4,4$\sqrt{2}$).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.已知點(diǎn)F為拋物線E:y2=2px(p>0)的焦點(diǎn),點(diǎn)A(2,m)在拋物線E上,且到原點(diǎn)的距離為2$\sqrt{3}$.
(Ⅰ)求拋物線E的方程;
(Ⅱ)已知點(diǎn)G(-1,0),延長AF交拋物線E于點(diǎn)B,證明:以點(diǎn)F為圓心且與直線GA相切的圓,必與直線GB相切.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖,四棱錐P-ABCD的底面ABCD是菱形,∠BCD=60°,PA⊥面ABCD,E 是AB的中點(diǎn),F(xiàn)是PC的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:DE⊥面PAB
(Ⅱ)求證:BF∥面PDE.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.已知命題p:直線x+y-a=0與圓(x-1)2+y2=1有公共點(diǎn),命題q:直線y=ax+2的傾斜角不大于45°,若命題p∧q為假命題,p∨q為真命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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