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定義一種運算＆，對于，滿足以下性質：（1）2＆2=1，（2）（＆2=（＆2）+3,則2008＆2的數值為          
-3008
（＆2=（＆2）+3,即（＆2）=（＆2-3,則 2＆2，4＆2，6＆2，（＆2）構成等差數列，（＆2）=2＆2+（1004-1）*（-3）=-3008
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

等差數列中與的等差中項為5，與的等差中項為7，則=          。

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知，等差數列{}中，，，．求：⑴ 的值；⑵數列{}的通項公式；⑶

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

設數列 {an} 中，a1＝a，an＋1＋2an＝2n＋1（n∈N*）．
（Ⅰ）若a1，a2，a3成等差數列，求實數a的值；
（Ⅱ）試問數列 {an} 能為等比數列嗎？若能，試寫出它的充要條件并加以證明；若不能，請說明理由．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知數列{an}滿足Sn＋an＝2n＋1,  (1) 寫出a1, a2, a3,并推測an的表達式；
(2) 用數學歸納法證明所得的結論。

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

等差數列{an}，{bn}的前n項和分別為Sn、Tn，若=，則=           .

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

若一個凸多邊形的內角度數成等差數列，最小角為100°，最大角為140°，這個凸多邊形的邊數為（    ）
A．6B．C．10D．12

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知等差數列的前項和為，且
（Ⅰ）求數列的通項；（Ⅱ）設，求數列的前項和

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

一條曲線是用以下方法畫成：是邊長為1的正三角形，曲線分別以為圓心，為半徑畫的弧， 為曲線的第1圈，然后又以為圓心，為半徑畫弧，這樣畫到第圈，則所得曲線的總長度為（    ）
A．B．C．D．

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