若將函數(shù) (ω>0)的圖象向右平移個(gè)單位長度后,與函數(shù)的圖象重合,則ω的最小值為( )
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
設(shè)函數(shù)對任意的滿足,當(dāng)時(shí),有.若函數(shù)在區(qū)間上有零點(diǎn),則k的值為
A.-3或7 | B.-4或7 | C.-4或6 | D.-3或6 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
已知函數(shù)若a、b、c互不相等,且,則a+b+c的取值范圍是( )
A.(1,2014) | B.(1,2015) | C.(2,2015) | D.[2,2015] |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
函數(shù)的定義域?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
函數(shù)圖象和方程的曲線有密切的關(guān)系,如把拋物線的圖象繞遠(yuǎn)點(diǎn)沿逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)就得到函數(shù)的圖象,若把雙曲線的圖象繞原點(diǎn)逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)一定的角度后,就得到某一函數(shù)的圖象,則旋轉(zhuǎn)角可以是( )
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
定義在上的函數(shù),且在上恒成立,則關(guān)于的方程的根的個(gè)數(shù)敘述正確的是( )
A.有兩個(gè) | B.有一個(gè) | C.沒有 | D.上述情況都有可能 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
若對任意,,(、)有唯一確定的與之對應(yīng),稱為關(guān)于、的二元函數(shù).現(xiàn)定義滿足下列性質(zhì)的二元函數(shù)為關(guān)于實(shí)數(shù)、的廣義“距離”:
(1)非負(fù)性:,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號;
(2)對稱性:;
(3)三角形不等式:對任意的實(shí)數(shù)z均成立.
今給出四個(gè)二元函數(shù):①;②;③;
④.能夠成為關(guān)于的、的廣義“距離”的函數(shù)的所有序號是( )
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
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