【題目】在某次測試中,卷面滿分為100分,考生得分為整數(shù),規(guī)定60分及以上為及格.某調(diào)研課題小組為了調(diào)查午休對考生復(fù)習(xí)效果的影響,對午休和不午休的考生進行了測試成績的統(tǒng)計,數(shù)據(jù)如下表:

分數(shù)段

0~39

40~49

50~59

60~69

70~79

80~89

90~100

午休考生人數(shù)

29

34

37

29

23

18

10

不午休考生人數(shù)

20

52

68

30

15

12

3

(1)根據(jù)上述表格完成下列列聯(lián)表:

及格人數(shù)

不及格人數(shù)

合計

午休

不午休

合計

(2)判斷“能否在犯錯誤的概率不超過0.010的前提下認為成績及格與午休有關(guān)”?

0.10

0.05

0.010

0.001

2.706

3.841

6.635

10.828

(參考公式:,其中

【答案】(1)見解析;(2)見解析

【解析】分析:(1)根據(jù)題表中數(shù)據(jù)可以得到列聯(lián)表;

(2)計算的值,與臨界值比較,即可得出結(jié)論.

詳解:(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得出列聯(lián)表中的數(shù)據(jù)如下:

及格人數(shù)

不及格人數(shù)

合計

午休

80

100

180

不午休

60

140

200

合計

140

240

380

(2)計算觀測值,

因此能在犯錯誤的概率不超過0.010的前提下認為成績及格與午休有關(guān).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

1)當(dāng)時,求的極值;

2)當(dāng)時,討論的單調(diào)性;

3)若對任意的,,恒有成立,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,底面為正方形,平面,,交于點,分別為,的中點.

(Ⅰ)求證:平面平面;

(Ⅱ)求證:∥平面;

(Ⅲ)求證:平面.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)討論的單調(diào)性;

(2)若有兩個極值點,,且,證明:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對某種書籍的成本費(元)與印刷冊數(shù)(千冊)的數(shù)據(jù)作了初步處理,得到下面的散點圖及一些統(tǒng)計量的值.

表中.

為了預(yù)測印刷20千冊時每冊的成本費,建立了兩個回歸模型:.

(1)根據(jù)散點圖,擬認為選擇哪個模型預(yù)測更可靠?(只選出模型即可)

(2)根據(jù)所給數(shù)據(jù)和(1)中的模型選擇,求關(guān)于的回歸方程,并預(yù)測印刷20千冊時每冊的成本費.

附:對于一組數(shù)據(jù),其回歸方程中斜率和截距的最小二乘估計公式分別為:,.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某種商品原來每件售價為25元,年銷售量8萬件.

(1)據(jù)市場調(diào)查,若價格每提高1元,銷售量將相應(yīng)減少2000件,要使銷售的總收入不低于原收入,該商品每件定價最多為多少元?

(2)為了擴大該商品的影響力,提高年銷售量.公司決定明年對該商品進行全面技術(shù)革新和營銷策略改革,并提高定價到元.公司擬投入萬元作為技改費用,投入50萬元作為固定宣傳費用,投入萬元作為浮動宣傳費用.試問:當(dāng)該商品明年的銷售量a至少應(yīng)達到多少萬件時,才可能使明年的銷售收入不低于原收入與總投入之和?并求出此時商品的每件定價.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知

1)判斷函數(shù)的奇偶性,并予以證明;

2當(dāng)時求使的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知4名學(xué)生和2名教師站在一排照相,求:

(1)中間二個位置排教師,有多少種排法?

(2)首尾不排教師,有多少種排法?

(3)兩名教師不站在兩端,且必須相鄰,有多少種排法?

(4)兩名教師不能相鄰的排法有多少種?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了評估A,B兩家快遞公司的服務(wù)質(zhì)量,從兩家公司的客戶中各隨機抽取100名客戶作為樣本,進行服務(wù)質(zhì)量滿意度調(diào)查,將A,B兩公司的調(diào)查得分分別繪制成頻率分布表和頻率分布直方圖.規(guī)定分以下為對該公司服務(wù)質(zhì)量不滿意.

分組

頻數(shù)

頻率

0.4

合計

(Ⅰ)求樣本中對B公司的服務(wù)質(zhì)量不滿意的客戶人數(shù);

(Ⅱ)現(xiàn)從樣本對A,B兩個公司服務(wù)質(zhì)量不滿意的客戶中,隨機抽取2名進行走訪,求這兩名客戶都來自于B公司的概率;

(Ⅲ)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),試對兩個公司的服務(wù)質(zhì)量進行評價,并闡述理由.

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