【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時,討論的單調(diào)性;
(2)若有兩個不同零點,,證明:且.
【答案】(1)分類討論,詳見解析;(2)詳見解析.
【解析】
(1)求導(dǎo)后,令得或,按照與的大小分三種情況討論即可得到答案;
(2)根據(jù)(1)知時,函數(shù)的極小值大于0,因此函數(shù)不可能有2個零點,故,
所以在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增,所以極小值,可得,再構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)得到在上遞增,從而可得時,,設(shè),則,所以,所以,所以。
(1).
因為,由得,或.
i)即時,在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增,在單調(diào)遞減;
ii)即時,在單調(diào)遞減;
iii)即時,在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增,在單調(diào)遞減.
(2)由(1)知,時,的極小值為,
時,的極小值為,
時,在單調(diào),
故時,至多有一個零點.
當(dāng)時,易知在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增.
要使有兩個零點,則,即,得.
令,(),則 ,所以在時單調(diào)遞增,,.
不妨設(shè),則,,, .
由在單調(diào)遞減得,,即.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校準(zhǔn)備將名同學(xué)全部分配到運(yùn)動會的田徑、拔河和球類個不同項目比賽做志愿者,每個項目至少 名,則不同的分配方案有________種(用數(shù)字作答).
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【題目】如圖,游客從某旅游景區(qū)的景點處下上至處有兩種路徑.一種是從沿直線步行到,另一種是先從沿索道乘纜車到,然后從沿直線步行到.現(xiàn)有甲、乙兩位游客從處下山,甲沿勻速步行,速度為.在甲出發(fā)后,乙從乘纜車到,在處停留后,再從勻速步行到,假設(shè)纜車勻速直線運(yùn)動的速度為,山路長為1260,經(jīng)測量,.
(1)求索道的長;
(2)問:乙出發(fā)多少后,乙在纜車上與甲的距離最短?
(3)為使兩位游客在處互相等待的時間不超過,乙步行的速度應(yīng)控制在什么范圍內(nèi)?
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【題目】下列命題
①命題“若,則”的逆命題是真命題;
②若,,則在上的投影是;
③在的二項展開式中,有理項共有4項;
④已知一組正數(shù),,,的方差為,則數(shù)據(jù),,,的平均數(shù)為4;
⑤復(fù)數(shù)的共軛復(fù)數(shù)是,則.
其中真命題的個數(shù)為( )
A.0B.1C.2D.3
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【題目】數(shù)列,定義為數(shù)列的一階差分?jǐn)?shù)列,其中.
(1)若,試判斷是否是等差數(shù)列,并說明理由;
(2)若,,求數(shù)列的通項公式;
(3)對(2)中的數(shù)列,是否存在等差數(shù)列,使得對一切都成立,若存在,求出數(shù)列的通項公式;若不存在,請說明理由.
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【題目】設(shè)函數(shù);
(1)當(dāng)時,解不等式;
(2)若,且在閉區(qū)間上有實數(shù)解,求實數(shù)的范圍;
(3)如果函數(shù)的圖象過點,且不等式對任意均成立,求實數(shù)的取值集合.
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【題目】已知函數(shù)f(x)=2sinx-xcosx-x,f′(x)為f(x)的導(dǎo)數(shù).
(1)證明:f′(x)在區(qū)間(0,π)存在唯一零點;
(2)若x∈[0,π]時,f(x)≥ax,求a的取值范圍.
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【題目】在直二面角α﹣l﹣β中,A∈α,B∈β,A,B都不在l上,AB與α所成角為x,AB與β所成角為y,AB與l所成角為z,則cos2x+cos2y+sin2z的值為( 。
A.B.2C.3D.
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【題目】經(jīng)市場調(diào)查,某商品每噸的價格為萬元時,該商品的月供給量為噸,;月需求量為噸,,當(dāng)該商品的需求量大于供給量時,銷售量等于供給量;當(dāng)該商品的需求量不大于供給量時,銷售量等于需求量,該商品的月銷售額等于月銷售量與價格的乘積.
(1)已知,若某月該商品的價格為x=7,求商品在該月的銷售額(精確到1元);
(2)記需求量與供給量相等時的價格為均衡價格,若該商品的均衡價格不低于每噸6萬元,求實數(shù)的取值范圍.
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