【題目】如圖所示,四棱錐的底面是邊長(zhǎng)為2的正方形,底面,的中點(diǎn).

(1)求證:平面;

(2)求證:平面

(3)若三棱錐的體積為,求四棱錐的側(cè)面積.

【答案】(1)詳見(jiàn)解析;(2)詳見(jiàn)解析;(3.

【解析】

(1)連結(jié),交于點(diǎn).連結(jié),證得,再利用線(xiàn)面平行的判定定理,即可證得平面

(2)由四邊形是正方形,所以,又由因?yàn)?/span>底面,證得,

利用線(xiàn)面垂直的判定定理,即可證得結(jié)論;

(3)由,求得,進(jìn)而利用面積公式,即可求解.

(1)連結(jié),交于點(diǎn).連結(jié),

因?yàn)樗倪呅?/span>是正方形,所以的中點(diǎn),

的中點(diǎn),所以的中位線(xiàn),所以,

平面,平面,所以平面.

(2)因?yàn)樗倪呅?/span>是正方形,所以,

因?yàn)?/span>底面,所以,

,所以平面.

(3)因?yàn)?/span>,

又因?yàn)榈酌?/span>是邊長(zhǎng)為2的正方形,所以,所以,

又因?yàn)?/span>的中點(diǎn),所以.所以,

所以四棱錐的側(cè)面積

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分別為函數(shù)的導(dǎo)函數(shù).若存在,滿(mǎn)足,則稱(chēng)為函數(shù)的一個(gè)“S點(diǎn)”

(1)證明:函數(shù)不存在“S點(diǎn)”;

(2)若函數(shù)存在“S點(diǎn)”,求實(shí)數(shù)a的值;

(3)已知函數(shù),.對(duì)任意,判斷是否存在,使函數(shù)在區(qū)間內(nèi)存在“S點(diǎn)”,并說(shuō)明理由.

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【題目】已知y=fx)是定義在(-+∞)上的奇函數(shù),且在[0,+∞)上為增函數(shù),

1)求證:函數(shù)在(-,0)上也是增函數(shù);

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【題目】小李在做一份調(diào)查問(wèn)卷,共有4道題,其中有兩種題型,一種是選擇題,共2道,另一種是填空題,共2道.

(1)小李從中任選2道題解答,每一次選1題(不放回),求所選的題不是同一種題型的概率;

(2)小李從中任選2道題解答,每一次選1題(有放回),求所選的題不是同一種題型的概率.

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【題目】如圖,在三棱柱中,, .

(I)求證:;

(II)在棱 上取一點(diǎn) M, ,與平面所成角的正弦值為,求.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】海洋藍(lán)洞是地球罕見(jiàn)的自然地理現(xiàn)象,被喻為“地球留給人類(lèi)保留宇宙秘密的最后遺產(chǎn)”,我國(guó)擁有世界上最深的海洋藍(lán)洞,若要測(cè)量如圖所示的藍(lán)洞的口徑兩點(diǎn)間的距離,現(xiàn)在珊瑚群島上取兩點(diǎn),,測(cè)得,,,則,兩點(diǎn)的距離為___

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在黨中央的正確指導(dǎo)下,通過(guò)全國(guó)人民的齊心協(xié)力,特別是全體一線(xiàn)醫(yī)護(hù)人員的奮力救治,二月份新冠肺炎疫情得到了控制.下圖是國(guó)家衛(wèi)健委給出的全國(guó)疫情通報(bào),甲、乙兩個(gè)省份從27日到213日一周的新增新冠肺炎確診人數(shù)的折線(xiàn)圖如下:

根據(jù)圖中甲、乙兩省的數(shù)字特征進(jìn)行比對(duì),通過(guò)比較把你得到最重要的兩個(gè)結(jié)論寫(xiě)在答案紙指定的空白處.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在幾何體,平面平面,四邊形為菱形,, , , 中點(diǎn).

1)求證: 平面;

2)求二面角的平面角的正弦值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案