若函數(shù)f(x)=a x2-bx-1(b>-1)在(0,+∞)上單調(diào)遞減,則f(a)與f(b+1)的大小關(guān)系是( 。
A、f(a)>f(b+1)B、f(a)<f(b+1)C、f(a)≥f(b+1)D、不確定
考點(diǎn):復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:函數(shù)f(x)=a x2-bx-1(b>-1)在(0,+∞)上單調(diào)遞減,結(jié)合復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性,二次函數(shù)的單調(diào)性,指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,可得0<b+1≤1,0<a<1,進(jìn)而可得結(jié)論.
解答:解:函數(shù)f(x)=a x2-bx-1(b>-1)在(0,+∞)上單調(diào)遞減,
∴函數(shù)t=x2-bx-1在(0,+∞)上單調(diào)遞增,
y=at為減函數(shù),
b
2
≤0,0<a<1,
即-1<b≤0,0<a<1,
故0<b+1≤1,0<a<1,
故f(a)與f(b+1)的大小關(guān)系不能確定,
故選:D
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是函數(shù)奇偶性的性質(zhì),函數(shù)單調(diào)性的應(yīng)用,其中根據(jù)已知條件確定出參數(shù)a,b的值(或范圍),是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在同一坐標(biāo)系中,畫出函數(shù)f(x)=log2(-x)和g(x)=x+1的圖象,當(dāng)f(x)<g(x)時(shí),求x的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)x≥0,函數(shù)f(x)=ax2+2,經(jīng)過(2,6),當(dāng)x<0時(shí)f(x)=ax+b,且過(-2,-2),
(1)求f(x)的解析式;
(2)求f(5);
(3)作出f(x)的圖象,標(biāo)出零點(diǎn).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)a=log
1
3
2
3
,b=log
1
2
1
3
,c=(
1
2
0.3,則( 。
A、c>b>a
B、b>c>a
C、b>a>c
D、a>b>c

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a=2log52,b=211,c=(
1
2
)
-0.8
,則a、b、c的大小關(guān)系是( 。
A、c<b<a
B、a<c<b
C、a<b<c
D、b<c<a

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知兩圓x2+y2=1,x2+y2+2x-4y+1=0相交于A,B兩點(diǎn),則直線AB的方程為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}是等差數(shù)列,若
a7
a6
<-1
,且它的前n項(xiàng)和Sn有最大值,那么Sn>0時(shí),n取得最大值為( 。
A、7B、11C、12D、13

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:蘇教版(新課標(biāo)) 選修1-1 題型:

給定兩個(gè)命題,命題P:對(duì)任意實(shí)數(shù)x都有x2+ax+1>0恒成立;命題q:關(guān)于x的方程x2-x+a=0有實(shí)數(shù)根.如果p∨q為真命題,p∧q為假命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:人教A版(新課標(biāo)) 選修4-7 優(yōu)選法與試驗(yàn)設(shè)計(jì)初步 題型:

(優(yōu)選法)用0.618法尋找某實(shí)驗(yàn)的最優(yōu)加入量,若當(dāng)前的存優(yōu)范圍為[628,774],好點(diǎn)為718,則此時(shí)要做實(shí)驗(yàn)的加入點(diǎn)的值是________.

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