14.某高中共派出足球、排球、籃球三個(gè)球隊(duì)參加市學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),它們獲得冠軍的概率分別為$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{3}$,$\frac{2}{3}$.
(1)求該高中獲得冠軍個(gè)數(shù)X的分布列;
(2)若球隊(duì)獲得冠軍,則給其所在學(xué)校加5分,否則加2分,求該高中得分η的分布列.

分析 (1)根據(jù)它們獲得冠軍的概率分別為$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{3}$,$\frac{2}{3}$.求得1個(gè),2個(gè),3個(gè)冠軍的概率
(2)由第(1)問(wèn)得到第二問(wèn)的分布列

解答 解:(1)X的可能取值為0,1,2,3
P(X=0)=$\frac{1}{2}×\frac{2}{3}×\frac{1}{3}=\frac{1}{9}$
P(X=1)=$\frac{1}{2}×\frac{2}{3}×\frac{1}{3}+\frac{1}{2}×\frac{1}{3}×\frac{1}{3}+\frac{1}{2}×\frac{2}{3}×\frac{2}{3}=\frac{7}{18}$
P(X=2)=$\frac{1}{2}×\frac{1}{3}×\frac{1}{3}+\frac{1}{2}×\frac{1}{3}×\frac{2}{3}+\frac{1}{2}×\frac{2}{3}×\frac{2}{3}=\frac{7}{18}$
P(X=3)=$\frac{1}{2}×\frac{1}{3}×\frac{2}{3}=\frac{1}{9}$
該高中獲得冠軍個(gè)數(shù)X的分布列為:

 X 0
 P$\frac{1}{9}$ $\frac{7}{18}$  $\frac{7}{18}$ $\frac{1}{9}$
(2)該高中得分η的可能取值為6,9,12,15
P(η=6)=$\frac{1}{9}$
P(η=9)=$\frac{7}{18}$
P(η=12)=$\frac{7}{18}$
P(η=15)=$\frac{7}{18}$
該高中得分η的分布列為
 η 9 1215 
 P$\frac{1}{9}$  $\frac{7}{18}$ $\frac{7}{18}$$\frac{1}{9}$ 

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查離散型隨機(jī)變量的分布列,屬簡(jiǎn)單題型,高考時(shí)有涉及.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.以下莖葉圖記錄了某賽季甲、乙兩名籃球運(yùn)動(dòng)員參加11場(chǎng)比賽的得分(單位:分)若甲運(yùn)動(dòng)員的中位數(shù)為a,乙運(yùn)動(dòng)員的眾數(shù)為b,則a-b的值是8.

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5.將一批工件的尺寸在(40~100mm之間)分成六段,即[40,50),[50,60),…,[90,100),得到如圖的頻率分布直方圖,則圖中實(shí)數(shù)a的值為0.03.

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2.已知等差數(shù)列{an},Sn是數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,且滿足a4=10,S6=S3+39,則數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=1,通項(xiàng)an=3n-2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.已知雙曲線C1:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>0,b>0)的右焦點(diǎn)F也是拋物線C2:y2=2px(p>0)的焦點(diǎn),C1與C2的一個(gè)交點(diǎn)為P,若PF⊥x軸,則雙曲線C1的離心率為( 。
A.$\sqrt{2}$+1B.2$\sqrt{2}$C.2$\sqrt{2}$-1D.$\sqrt{3}$+1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.已知袋子中放有大小和形狀相同的小球若干,其標(biāo)號(hào)為0的小球1個(gè),標(biāo)號(hào)為1的小球1個(gè),標(biāo)號(hào)為2的小球n個(gè).若從袋子中隨機(jī)抽取1個(gè)小球,取到標(biāo)號(hào)為2的小球的概率是$\frac{1}{2}$.
(Ⅰ)求n的值;
(Ⅱ)從袋子中不放回地隨機(jī)抽取2個(gè)球,記第一次取出的小球標(biāo)號(hào)為a,第二次取出的小球標(biāo)號(hào)為b.
①記“2≤a+b≤3”為事件A,求事件A的概率;
②在區(qū)間[0,2]內(nèi)任取2個(gè)實(shí)數(shù)x,y,求事件“x2+y2>(a-b)2恒成立”的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖,莖葉圖記錄了某校甲班3名同學(xué)在一學(xué)年中去社會(huì)實(shí)踐基地A實(shí)踐的次數(shù)和乙班4名同學(xué)在同一學(xué)年中去社會(huì)實(shí)踐基地B實(shí)踐的次數(shù).乙班記錄中有一個(gè)數(shù)據(jù)模糊,無(wú)法確認(rèn),在圖中用x表示.
(Ⅰ)如果x=7,求乙班4名同學(xué)實(shí)踐基地B實(shí)踐次數(shù)的中位數(shù)和方差;
(Ⅱ)如果x=9,從實(shí)踐次數(shù)大于8的同學(xué)中任選兩名同學(xué),求選出的兩名同學(xué)分別在甲、乙兩個(gè)班級(jí)且實(shí)踐次數(shù)的和大于20的概率.

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3.已知某幾何體的三視圖如圖所示,其中正視圖、側(cè)視圖均是由直角三角形與半圓構(gòu)成,俯視圖由圓與內(nèi)接直角三角形構(gòu)成,根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)可得此幾何體體積為( 。
A.$\frac{4\sqrt{2}π}{3}$+$\frac{4}{3}$B.$\frac{8\sqrt{2}π}{3}$+$\frac{4}{3}$C.$\frac{4\sqrt{2}π}{3}$+2D.$\frac{8\sqrt{2}π}{3}$+2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.已知函數(shù)f(x)=ex-2ax,其中a∈R,e=2.71828…為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
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(Ⅱ)證明:當(dāng)x>0時(shí),x2<ex;
(Ⅲ)證明:對(duì)任意給定的正數(shù)b,總存在x0,使得當(dāng)x∈(x0,+∞),恒有x2<bex

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