已知函數(shù)的圖象為曲線E.
(1)若a = 3,b = -9,求函數(shù)f(x)的極值;
(2)若曲線E上存在點P,使曲線E在P點處的切線與x軸平行,求a,b的關系.

(1),;(2).

解析試題分析:(1)欲求函數(shù)極值應先求函數(shù)導數(shù),并求出的根,再判斷在根左右導數(shù)是否異號,若成立則此根為極值點,代入函數(shù)解析式可求極值.(2)對于存在性問題,一般假設存在然后依條件求出,若有則有,若無則假設不成立.
試題解析:
(1)當時,.令,可得.

區(qū)間






+
0
-
0
+

遞增
極大值
遞減
極小值
遞增
 
時,,當時,      5分
,設切點為,
則曲線在點P的切線的斜率
由題意知有解
 即.                               10分
考點:(1)函數(shù)導數(shù)與極值;(2)函數(shù)導數(shù)與切線.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)。
(1)當時,求的單調區(qū)間、最大值;
(2)設函數(shù),若存在實數(shù)使得,求m的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù).
(1)若,求函數(shù)的單調區(qū)間;
(2)設函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù),求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

函數(shù)
(1)a=0時,求f(x)最小值;
(2)若f(x)在是單調減函數(shù),求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù),其中a,b∈R
(1)當a=3,b=-1時,求函數(shù)f(x)的最小值;
(2)若曲線y=f(x)在點(e,f(e))處的切線方程為2x-3y-e=0(e=2.71828 為自然對數(shù)的底數(shù)),求a,b的值;
(3)當a>0,且a為常數(shù)時,若函數(shù)h(x)=x[f(x)+lnx]對任意的x1>x2≥4,總有成立,試用a表示出b的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)).
(1)當時,求的圖象在處的切線方程;
(2)若函數(shù)上有兩個零點,求實數(shù)的取值范圍;
(3)若函數(shù)的圖象與軸有兩個不同的交點,且,求證:(其中的導函數(shù)).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=ex,a,bR,且a>0.
⑴若a=2,b=1,求函數(shù)f(x)的極值;
⑵設g(x)=a(x-1)ex-f(x).
①當a=1時,對任意x (0,+∞),都有g(x)≥1成立,求b的最大值;
②設g′(x)為g(x)的導函數(shù).若存在x>1,使g(x)+g′(x)=0成立,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知定義在R上的函數(shù)f(x)=-2x3+bx2+cx(b,c∈R),函數(shù)F(x)=f(x)-3x2是奇函數(shù),函數(shù)f(x)滿足.
(1)求f(x)的解析式;
(2)討論f(x)在區(qū)間(-3,3)上的單調性.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

對于函數(shù),若有六個不同的單調區(qū)間,
的取值范圍為     ▲     .

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