已知tan()=,tan()=-,則tan()=   
【答案】分析:觀察三個(gè)函數(shù)中的角,發(fā)現(xiàn)=-(),故tan()的值可以用正切的差角公式求值
解答:解:∵=-(),
∴tan()===1
故答案為1
點(diǎn)評(píng):本題考查兩角和與差的正切函數(shù),解題的關(guān)鍵是觀察出=-(),即利用角的變換把要求三角函數(shù)值的角用另兩個(gè)已知三角函數(shù)值的角的線性組合表示出來,再利用差角公式求出tan()的值,先進(jìn)行角的變換,探究三角函數(shù)之間的關(guān)系,是此類求三角函數(shù)值的題常用的入手策略,要善于用此技巧.本題對(duì)觀察推理能力要求較高,題后應(yīng)好好總結(jié)規(guī)律.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)p1,p2,…,pn均為正數(shù)時(shí),稱
n
p1+p2+…+pn
為p1,p2,…,pn的“均倒數(shù)”.已知數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為正數(shù),且其前n項(xiàng)的“均倒數(shù)”為
1
2n+1

(Ⅰ)試求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)cn=
an
2n+1
,試判斷并說明cn+1-cn(n∈N*)的符號(hào);
(Ⅲ)已知bn=tan(t>0),記數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Sn,試求
Sn+1
Sn
的值;
(Ⅳ)設(shè)函數(shù)f(x)=-x2+4x-
an
2n+1
,是否存在最大的實(shí)數(shù)λ,使當(dāng)x≤λ時(shí),對(duì)于一切正整數(shù)n,都有f(x)≤0恒成立?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知?jiǎng)狱c(diǎn)P(3t,t+1)(t≠0,t≠
1
2
)
在角α的終邊上.
(1)求tanα;
(2)若α=
π
6
,求實(shí)數(shù)t的值;
(3)記S=
1-sin2α+cos2α
1-sin2α-cos2α
,試用t將S表示出來.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)的“均倒數(shù)”(即平均數(shù)的倒數(shù))為
1
2n+1

(1)求{an}的通項(xiàng)公式;
(2)已知bn=tan(t>0),數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)為Sn,求
lim
n→∞
Sn+1
Sn
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別為A(t,0),B(0,4),C(cosα,sinα),其中t∈R,α∈[
π
3
,
3
]

(Ⅰ)若t=4,
AC
BC
=-2,求
2sin2α+sin2α
1+tanα
的值;
(Ⅱ)記f(α)=|
AC
|
,若f(α)的最大值為3,求實(shí)數(shù)t的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(1,2),
b
=(cosα,sinα)
,設(shè)
m
=
a
+t
b
(t為實(shí)數(shù)).
(1)若
a
b
共線,求tanα的值;
(2)若α=
π
4
,求當(dāng)|
m
|取最小值時(shí)實(shí)數(shù)t的值.

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