將7個不同的小球全部放入編號為2和3的兩個小盒子里,使得每個盒子里的球的個數(shù)不小于盒子的編號,則不同的放球方法共有
 
種(用數(shù)字作答).
考點:排列、組合及簡單計數(shù)問題
專題:應用題,排列組合
分析:根據(jù)題意,可得2號盒子至少放2個,最多放4個小球,分情況討論,分別求出其不同的放球方法數(shù)目,相加可得答案.
解答: 解:根據(jù)題意,每個盒子里的球的個數(shù)不小于該盒子的編號,
分析可得,可得2號盒子至少放2個,最多放4個小球,分情況討論:
①2號盒子中放2個球,其余5個放入3號盒子,有C72=21種方法;
②2號盒子中放3個球,其余4個放入3號盒子,有C73=35種方法;
③2號盒子中放4個球,其余3個放入3號盒子,有C74=35種方法;
則不同的放球方法有21+35+35=91種,
故答案為:91.
點評:本題考查組合數(shù)的運用,注意挖掘題目中的隱含條件,全面考慮.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

根據(jù)如圖的程序框圖,將輸出的x,y值依次分別記為x1,x2,…,x2013;y1,y2…y2013
(Ⅰ)寫出數(shù)列{xn},{yn}的通項公式(不要求寫出求解過程);
(Ⅱ)求Sn=x1(y1+1)+x2(y2+1)+…+xn(yn+1)(n≤2013).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知(x2+2x+2)5=a0+a1(x+1)+a2(x+1)2+…+a9(x+1)9+a10(x+1)10,則a1+a2+a3…+a9+a10=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知點An(n,an)為函數(shù)y=
x2+1
圖象上的點,Bn(n,bn)為函數(shù)y=x圖象上的點,其中n∈N*,設cn=an-bn,則cn與cn+1的大小關系為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

形如45132的數(shù)稱為“波浪數(shù)”,即十位數(shù)字,千位數(shù)字均比與它們各自相鄰的數(shù)字大,則由1,2,3,4,5可構成不重復的五位“波浪數(shù)”的個數(shù)為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已右兩個非零向量
a
=(x,y),
b
=(x2,y2),
a
b
=
 
,|
a
|
=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax-xlna,其中a>0且a≠1.
(Ⅰ)討論f(x)的單調(diào)性;
(Ⅱ)若a>1,求函數(shù)f(x)在〔-1,1〕上的最小值和最大值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

關于函數(shù)f(x)=sin2x+
3
cos2x有下列命題:
①y=f(x)的最大值為2;
②x=
13π
12
是y=f(x)的一條對稱軸;
③(
π
8
,0)是y=f(x)的一個對稱中心;
④將y=f(x)的圖象向右平移
π
6
個單位,可得到y(tǒng)=2sin2x的圖象,
其中正確的命題序號是
 
.(把你認為正確命題的序號都寫上).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若數(shù)列{an}滿足a50=50,且an+1=an+1,則a1=
 

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