已知函數(shù)f(x)=
x2+a
x+b
圖象在點(diǎn)M(0,f(0))處的切線方程為3x-4y-6=0,
(1)求函數(shù)y=f(x)的解析式;
(2)求函數(shù)y=f(x)的單調(diào)區(qū)間.
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)切線方程,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性
專題:綜合題,導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(1)用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求出切線的斜率,點(diǎn)利用函數(shù)f(x)=
x2+a
x+b
圖象在點(diǎn)M(0,f(0))處的切線方程為3x-4y-6=0,可得f(0)=-
3
2
,f′(0)=
3
4
,即可求出a、b值;
(2)利用導(dǎo)數(shù)的正負(fù)可得函數(shù)y=f(x)的單調(diào)區(qū)間.
解答: 解:(1)∵f(x)=
x2+a
x+b

∴f′(x)=
2x(x+b)-(x2+a)
(x+b)2
,
∵函數(shù)f(x)=
x2+a
x+b
圖象在點(diǎn)M(0,f(0))處的切線方程為3x-4y-6=0,
∴f(0)=-
3
2
,f′(0)=
3
4
,
a
b
=-
3
2
-a
b2
=
3
4
,
∴b=2,a=-3,
∴f(x)=
x2-3
x+2

(2)f′(x)=
(x+1)(x+3)
(x+2)2
,
由f′(x)>0,可得x<-3或x>-1,∴函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為(-∞,-3),(-1,+∞);
由f′(x)<0,可得-3<x<-1,∴函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為(-3,-1).
點(diǎn)評(píng):本題考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,考查學(xué)生的計(jì)算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知在橢圓中,a+c=
2
+1,bc=1,a2=b2+c2,求橢圓的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若α=-5,則π+
α
2
是第
 
象限角,
π
2
-α是第
 
象限角.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2sinx(cosx+sinx)-1.
(1)求f(x)的最小正周期和最大值;
(2)若α為三角形的內(nèi)角且f(
α
2
-
π
8
)=
2
2
,求f(α)的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,正方體ABCD-EFGH中,O為側(cè)面ADHE的中點(diǎn),求:
(1)BE與CG所成的角;
(2)FO與BD所成的角.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某農(nóng)場(chǎng)有廢棄的豬圈,留有一面舊墻長(zhǎng)12m,現(xiàn)準(zhǔn)備在該地區(qū)重新建立一座豬圈,平面圖為矩形,面積為112m2,預(yù)計(jì)
(1)修復(fù)1m舊墻的費(fèi)用是建造1m新墻費(fèi)用的25%;
(2)拆去1m舊墻用以改造建成1m新墻的費(fèi)用是建1m新墻的50%;
(3)為安裝卷門,要在圍墻的適當(dāng)處留出1m的空缺.試問(wèn):這里建造豬圈的圍墻應(yīng)怎樣利用舊墻,才能使所需的總費(fèi)用最。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

證明:sin20°<
7
20

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)f(x)=2x+
a
2x
-1(a為常數(shù)).
(1)當(dāng)a<0,試判斷f(x)在R上的單調(diào)性;
(2)若a=0,且y=g(x)的圖象與y=f(x)的圖象關(guān)于直線x=1對(duì)稱,求g(x)的解析式;
(3)試確定關(guān)于x的方程f(x)=0的實(shí)數(shù)集上有解的條件.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)圓錐的高是10cm,側(cè)面展開(kāi)圖是半圓.
(1)圓錐的側(cè)面積是多少?
(2)軸截面等腰三角形的頂角為多少度?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案