已知各項全不為零的數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且Sn=anan+1,a1=1
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)求數(shù)列{an+an+1}的前2n項和T2n
考點:數(shù)列的求和,等差關(guān)系的確定
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(Ⅰ)根據(jù)數(shù)列的遞推關(guān)系即可求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)利用分組求和法,結(jié)合等差數(shù)列的求和公式,即可求數(shù)列{an+an+1}的前2n項和T2n
解答: 解:(I)∵Sn=anan+1,a1=1,①,
∴當(dāng)n≥2,Sn-1=an-1an,②
①-②得an=an(an+1-an-1),
∵an≠0,∴an+1-an-1=1,
即{a2n-1},{a2n}都是公差為1的等差數(shù)列,
在①中,令n=1,得a1=a1a2,
解得a2=1,
∴an=
n+1
2
,
n是奇數(shù)
n
2
n是偶數(shù)

(II)T2n=(a1+a2)+(a2+a3)+…+(a2n+a2n+1)=2(a2+a4+a6+…+a2n)+2(a1+a3+a5+…+a2n-1)-a1
=2×
n(n+1)
2
+2×
n(n+1)
2
+(n+1)-1
=2n2+3n.
點評:本題主要考查數(shù)列的通項公式,以及數(shù)列求和,根據(jù)數(shù)列的遞推公式求出數(shù)列的通項公式以及利用分組求和法是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

打開“幾何畫板”軟件進行如下操作:
(1)用畫圖工具在工作區(qū)畫一個大小適中的圓C;
(2)用取點工具分別在圓C上和圓C內(nèi)各取一點A、B(B不同于C);
(3)用構(gòu)造菜單下對應(yīng)命令作出線段AB的垂直平分線;
(4)作出直線AC.
設(shè)直線AC與直線l相交于點P,當(dāng)點A在圓C上運動時,點P的轉(zhuǎn)跡是( 。
A、直線B、橢圓
C、拋物線D、雙曲線

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為矩形,BC⊥PC,PO⊥DC于O,PC=2,AD=
2
∠PCO=
π
8

(1)求證:PO⊥平面ABCD;
(2)求三棱錐P-AOC的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在直角梯形PBCD中,PD∥BC,∠D=90°,PD=9,BC=3,CD=4,點A在PD上,且PA=2AD,將△PAB沿AB折到△SAB的位置,使SB⊥BC.
(Ⅰ)求證:SA⊥AD;
(Ⅱ)點E在SD上,且SE=
1
3
SD,求三棱錐E-ACD的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

正四棱臺的體對角線是5cm,高是3cm,求它的兩條相對側(cè)棱所確定的截面的面積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

k為何值時,直線y=kx+2和曲線2x2+3y2=6有兩個公共點?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=x2,g(x)=alnx+bx(a≠0)
(1)若b=0,求F(x)=f(x)-g(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若a=b=1,是否存在實常數(shù)k和m,使得f(x)≥kx+m和g(x)≤kx+m恒成立?若存在,求出k和m的值;若不存在,請說明理由;
(3)若已知a>0,設(shè)G(x)=f(x)+2-g(x)有兩個零點x1,x2且x1,x0,x2成等差數(shù)列,試探究G′(x0)的符號.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC的內(nèi)切圓的三邊AB,BC,CA的切點分別為D,E,F(xiàn),已知B(-
2
,0),C(
2
,0),內(nèi)切圓圓心為I(1,t)(t≠0),設(shè)點A的軌跡為L.
(1)求L的方程;
(2)設(shè)直線y=2x+m交曲線L于不同的兩點M,N,當(dāng)|MN|=2
5
時,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一條直線l上有相異三個點A、B、C到平面α的距離相等,那么直線l與平面α的位置關(guān)系是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案