設(shè)f（x）=msin（πx+α）+ncos（πx+β）+8，其中m，n，α，β均為實(shí)數(shù)，若f（2000）=﹣2000，則f（2015）= ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆湖南師大附中高三上學(xué)期月考六數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在四棱柱中，底面，各側(cè)棱長(zhǎng)和底邊長(zhǎng)都為，，為側(cè)棱的延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn)，且．

（1）求二面角的大小；

（2）設(shè)點(diǎn)在線(xiàn)段上，若面，求的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆山西太原市高三第二次模擬考試數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，與相交于兩點(diǎn)，是的直徑，過(guò)點(diǎn)作的切線(xiàn)交于點(diǎn)，并與的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)，分別與，交于兩點(diǎn).

（1）求證：；

（2）求證：.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆山西太原市高三第二次模擬考試數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

若函數(shù)同時(shí)滿(mǎn)足以下三個(gè)性質(zhì)：①的最小正周期為；②對(duì)任意的，都有

；③在上是減函數(shù)，則的解析式可能是

A． B．

C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省洛陽(yáng)市高一（下）期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，三棱柱ABC﹣A1B1C1的所有棱長(zhǎng)都為1，且側(cè)棱與底面垂直，M是BC的中點(diǎn)．

（1）求證：A1C∥平面AB1M；

（2）求直線(xiàn)BB1與平面AB1M所成角的正弦值；

（3）求點(diǎn)C到平面AB1M的距離．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省洛陽(yáng)市高一（下）期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2016•白山一模）已知函數(shù)f（x）=sin（ωx+φ）（其中ω＞0|φ|＜）圖象相鄰對(duì)稱(chēng)軸的距離為，一個(gè)對(duì)稱(chēng)中心為（﹣，0），為了得到g（x）=cosωx的圖象，則只要將f（x）的圖象（ ）

A．向右平移個(gè)單位 B．向右平移個(gè)單位

C．向左平移個(gè)單位 D．向左平移個(gè)單位

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省洛陽(yáng)市高一（下）期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

過(guò)點(diǎn)（3，1）且與直線(xiàn)x﹣2y﹣3=0垂直的直線(xiàn)方程是（ ）

A．2x+y﹣7=0 B．x+2y﹣5=0 C．x﹣2y﹣1=0 D．2x﹣y﹣5=0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆廣西南寧市高三第二次模擬考試數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一個(gè)幾何體的主視圖和左視圖都是邊長(zhǎng)為4的正方形，中間線(xiàn)段平分正方形，俯視圖中有一內(nèi)切圓，則該幾何體的全面積是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆廣西南寧市高三第二次模擬考試數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：解答題

已知：為數(shù)列的前項(xiàng)和，且滿(mǎn)足；數(shù)列滿(mǎn)足.

（1）數(shù)列是等比數(shù)列嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由；

（2）若，求數(shù)列的前項(xiàng)和.

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同步練習(xí)冊(cè)答案