若“a≥b⇒c>d“和“a<b⇒e≤f“都是假命題,且它們的逆命題都是真命題,則“c≤d“是“e≤f“的
 
考點(diǎn):必要條件、充分條件與充要條件的判斷
專題:集合
分析:根據(jù)兩個(gè)命題都是真命題,得到命題的逆否命題是一個(gè)真命題,寫出三個(gè)條件之間的關(guān)系,得到充分不必要條件
解答: 解:∵a≥b⇒c>d和a<b⇒e≤f都是真命題
∴c≤d⇒a<b是一個(gè)真命題,
∴c≤d⇒e≤f是一個(gè)真命題
∵兩個(gè)逆命題都是假命題
∴“c≤d“是“e≤f“的充分不必要條件,
故答案為:充分不必要條件.
點(diǎn)評(píng):本題考充要條件的判斷,涉及命題的真假和命題的等價(jià),屬基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一個(gè)算法,其流程圖如圖所示,則輸出結(jié)果是( 。
A、7B、9C、11D、13

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在等比數(shù)列{an}中,已知a3+a6=9,a2a7=8,則a32+a62=(  )
A、9B、65C、72D、99

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義在[-2,+∞)的函數(shù)f(x)的部分值如下表,f(x)的導(dǎo)函數(shù)f(x)的圖象如圖,兩正數(shù)a,b滿足f(2a+b)<1,則
b+3
a+3
的取值范圍為(  )
A、(
6
7
,
3
4
)
B、(
3
5
,
7
3
)
C、(
2
3
,
6
5
)
D、(-
1
3
,3)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

焦點(diǎn)是F(-8,0),頂點(diǎn)在原點(diǎn),求拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓E:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)過(guò)點(diǎn)Q(1,-
2
2
),且離心率e=
2
2
,直線l與∑相交于M、N兩點(diǎn),l與x軸、y軸分別相交于C、D兩點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn).
(1)求橢圓E的方程;
(2)判斷是否存在直線l,滿足2
OC
=
OM
+
OD
  2
OD
=
ON
+
OC
,若存在,求出直線l的方程,若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在正方體ABCD-A1B1C1D1中與AD1成600角的面對(duì)角線的條數(shù)是( 。
A、4條B、6條C、8條D、10條

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)證明:A+B+C=nπ(A,B,C≠kπ+
π
2
,k∈Z,n∈Z)的充要條件是tanA+tanB+tanC=tanAtanBtanC;
(2)利用(1)計(jì)算
tan20°+tan40°+tan120°
tan20°tan40°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓心在直線x-y=0上的C經(jīng)過(guò)A(0,2),并被直線x+y-3=0截得的弦長(zhǎng)為
14

(1)求圓C的方程;
(2)設(shè)m,n∈R,若直線(m+1)x+(n+1)y-4=0與C相切,求m+n的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案