已知R,函數(shù)=.
(1)當(dāng)時(shí),解不等式>1;
(2)若關(guān)于的方程+=0的解集中恰有一個(gè)元素,求的值;
(3)設(shè)>0,若對(duì)任意,函數(shù)在區(qū)間上的最大值與最小值的差不超過(guò)1,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砜茢?shù)學(xué)(天津卷精編版) 題型:選擇題
已知函數(shù)f(x)=(a>0,且a≠1)在上單調(diào)遞減,且關(guān)于x的方程
│f(x)│=2x恰有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)解,則a的取值范圍是
(A)(0,] (B)[,] (C)[,]{} (D)[,){}
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試文科數(shù)學(xué)(四川卷精編版) 題型:選擇題
已知正三角形ABC的邊長(zhǎng)為,平面ABC內(nèi)的動(dòng)點(diǎn)P,M滿足,,則的最大值是
(A) (B) (C) (D)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砜茢?shù)學(xué)(四川卷精編版) 題型:填空題
同時(shí)拋擲兩枚質(zhì)地均勻的硬幣,當(dāng)至少有一枚硬幣正面向上時(shí),就說(shuō)這次試驗(yàn)成功,則在2次試驗(yàn)中成功次數(shù)X的均值是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砜茢?shù)學(xué)(四川卷精編版) 題型:選擇題
某公司為激勵(lì)創(chuàng)新,計(jì)劃逐年加大研發(fā)資金投入.若該公司2015年全年投入研發(fā)資金130萬(wàn)元,在此基礎(chǔ)上,每年投入的研發(fā)資金比上一年增長(zhǎng)12%,則該公司全年投入的研發(fā)資金開(kāi)始超過(guò)200萬(wàn)元的年份是
(參考數(shù)據(jù):lg 1.12≈0.05,lg 1.3≈0.11,lg2≈0.30)
(A)2018年 (B)2019年 (C)2020年 (D)2021年
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試文科數(shù)學(xué)(上海卷精編版) 題型:選擇題
設(shè)、、是定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017072906023499123144/SYS201707290602389791583353_ST/SYS201707290602389791583353_ST.004.png">的三個(gè)函數(shù).對(duì)于命題:①若、、均是增函數(shù),則、、均是增函數(shù);②若、、均是以為周期的函數(shù),則、、均是以為周期的函數(shù),下列判斷正確的是( ).
(A)①和②均為真命題
(B)①和②均為假命題
(C)①為真命題,②為假命題
(D)①為假命題,②為真命題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試文科數(shù)學(xué)(上海卷精編版) 題型:填空題
某食堂規(guī)定,每份午餐可以在四種水果中任選兩種,則甲、乙兩同學(xué)各自所選的兩種水果相同的概率為_(kāi)_____.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砜茢?shù)學(xué)(上海卷精編版) 題型:選擇題
已知無(wú)窮等比數(shù)列的公比為,前n項(xiàng)和為,且.下列條件中,使得恒成立的是( ).
(A)
(B)
(C)
(D)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆貴州省高三下開(kāi)學(xué)模擬文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
在直線坐標(biāo)系中,曲線C1:(t為參數(shù),t0)其中0.在以O(shè)為極點(diǎn),軸正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,曲線C2:,C3:。
(1)求 與 交點(diǎn)的直角坐標(biāo);
(2)若與 相交于點(diǎn), 與相交于點(diǎn),求的最大值.
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