【題目】如圖是放置在桌面的某三棱柱的三視圖,其中網格小正方形邊長為1.若三棱柱表面上的、兩點在三視圖中的對應點為、,現一只螞蟻要沿該三棱柱的表面(不包括下底面)從爬到,則所有路徑里最短路徑的長度為( )
A. B. C. D.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的中心在坐標原點,左右焦點分別為和,且橢圓經過點.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)過橢圓的右頂點作兩條相互垂直的直線,,分別與橢圓交于點(均異于點),求證:直線過定點,并求出該定點的坐標.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】“勾股定理”在西方被稱為“畢達哥拉斯定理”,三國時期吳國的數學家趙爽創(chuàng)制了一幅“勾股圓方圖”,用數形結合的方法給出了勾股定理的詳細證明.如圖所示的“勾股圓方圖”中,四個相同的直角三角形與中間的小正方形拼成一個大正方形,若直角三角形的直角邊的邊長分別是3和4,在繪圖內隨機取一點,則此點取自小正方形的概率為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,直線的參數方程為(為參數),以坐標原點為極點,軸正半軸為極軸,建立極坐標系,已知曲線的極坐標方程為.
(1)求直線的普通方程與曲線的直角坐標方程;
(2)設點,直線與曲線交于不同的兩點、,求的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某醫(yī)藥公司研發(fā)一種新的保健產品,從一批產品中抽取200盒作為樣本,測量產品的一項質量指標值,該指標值越高越好.由測量結果得到如下頻率分布直方圖:
(Ⅰ)求,并試估計這200盒產品的該項指標的平均值;
(Ⅱ)① 用樣本估計總體,由頻率分布直方圖認為產品的質量指標值服從正態(tài)分布,計算該批產品指標值落在上的概率;參考數據:附:若,則,.
②國家有關部門規(guī)定每盒產品該項指標不低150均為合格,且按指標值的從低到高依次分為:合格、優(yōu)良、優(yōu)秀三個等級,其中為優(yōu)良,不高于180為合格,不低于220為優(yōu)秀,在①的條件下,設公司生產該產品1萬盒的成本為15萬元,市場上每盒該產品的等級售價(單位:元)如圖表,求該公司每萬盒的平均利潤.
等級 | 合格 | 優(yōu)良 | 優(yōu)秀 |
價格 | 10 | 20 | 30 |
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【題目】為比較甲、乙兩名高中學生的數學素養(yǎng),對課程標準中規(guī)定的數學六大素養(yǎng)進行指標測驗(指標值滿分為100分,分值高者為優(yōu)),根據測驗情況繪制了如圖所示的六大素養(yǎng)指標雷達圖,則下面敘述不正確的是( )
A.甲的數據分析素養(yǎng)優(yōu)于乙B.乙的數據分析素養(yǎng)優(yōu)于數學建模素養(yǎng)
C.甲的六大素養(yǎng)整體水平優(yōu)于乙D.甲的六大素養(yǎng)中數學運算最強
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知直線的參數方程為(為參數),,曲線的極坐標方程為.
(1)求直線的普通方程及曲線的直角坐標方程;
(2)若直線與曲線交于、兩點,設、中點為,求弦長以及.
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