閱讀如圖所示的程序框圖,若輸入a=
9
19
,則輸出的k值是( 。
A、9B、10C、11D、12
考點(diǎn):程序框圖
專(zhuān)題:算法和程序框圖
分析:根據(jù)程序框圖的流程,計(jì)算運(yùn)行n次的結(jié)果,根據(jù)輸入a=
9
19
,判斷n滿(mǎn)足的條件,從而求出輸出的k值.
解答: 解:由程序框圖知第一次運(yùn)行s=0+
1
1×3
,k=2;
第二次運(yùn)行s=0+
1
1×3
+
1
3×5
,k=3;

∴第n次運(yùn)行s=0+
1
1×3
+
1
3×5
+…+
1
(2n-1)(2n+1)
=
1
2
×(1-
1
3
+
1
3
-
1
5
+…+
1
2n-1
-
1
2n+1
)=
1
2
×(1-
1
2n+1
)=
n
2n+1
,
當(dāng)輸入a=
9
19
時(shí),由n>a得n>9,程序運(yùn)行了10次,輸出的k值為11.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了直到型循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖,由程序框圖判斷程序運(yùn)行的功能,用裂項(xiàng)相消法求和是解答本題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(x-
a
3x
)8
的二項(xiàng)展開(kāi)式中,常數(shù)項(xiàng)為28,則實(shí)數(shù)a的值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,是由一個(gè)圓、一個(gè)三角形和一個(gè)長(zhǎng)方形構(gòu)成的組合體,現(xiàn)用紅、藍(lán)兩種顏色為其涂色,每個(gè)圖形只能涂一種顏色,則三個(gè)形狀顏色不全相同的概率為( 。
A、
3
4
B、
3
8
C、
1
4
D、
1
8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

停車(chē)場(chǎng)一排12個(gè)車(chē)位,停8輛車(chē),空位連在一起的概率為( 。
A、
2
3
B、
1
55
C、
24
55
D、以上都不對(duì)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(x+
1
2x
)n
展開(kāi)式中的二項(xiàng)式系數(shù)之和為256,則x6的系數(shù)為( 。
A、3B、4C、5D、6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解關(guān)于x的不等式(x-2)(ax-2)>0(a≥0)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若sin(
π
3
+α)=-
1
3
,求cos(
π
6
-α)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2,g(x)=2lnx.
(Ⅰ)設(shè)h(x)=f(x)-g(x),求h(x)的最小值.
(Ⅱ)上下平移f(x)的圖象為c個(gè)單位,當(dāng)c為何值時(shí),f(x)平移后的圖象與g(x)的圖象有公共點(diǎn)且在公共點(diǎn)處切線(xiàn)相同.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

判斷函數(shù)f(x)=loga
x2+1
+x
)(a>0,且a≠1)的奇偶性.

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同步練習(xí)冊(cè)答案