5.在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,若sinA=2sinB,且a+b=$\sqrt{3}$c,則角C的大小為60°.

分析 利用正弦定理化簡sinA=2sinB,可得a=2b,a+b=$\sqrt{3}$c,利用余弦定理即可求角C的大。

解答 解:∴sinA=2sinB,
由正弦定理:可得a=2b.即a2=4b2
∵a+b=$\sqrt{3}$c,即3b=$\sqrt{3}$c,
由余弦定理:2abcosC=a2+b2-c2
可得:cosC=$\frac{1}{2}$.
∵0<C<π.
∴C=60°.
故答案為:60°.

點評 本題考查了正余弦定理的運用能力和計算能力.屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.設(shè)函數(shù)f(x)=cos(2x+$\frac{2π}{3}$)+2cos2x,x∈R.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的對稱中心和單調(diào)減區(qū)間;
(Ⅱ)將函數(shù)f(x)的圖象向右平移$\frac{π}{3}$個長度單位后得到函數(shù)g(x)的圖象,求函數(shù)g(x)在區(qū)間[0,$\frac{π}{2}$]上的最小值.

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16.已知奇函數(shù)f(x)在區(qū)間[2,9]上是增函數(shù),在區(qū)間[3,8]上的最大值為9,最小值為2,則f(-8)-2f(-3)等于(  )
A.5B.-10C.10D.-5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.在三棱錐P-ABC中,PA⊥底面ABC,AD⊥平面PBC,其垂足D落在直線PB上.
(Ⅰ)求證:BC⊥PB;
(Ⅱ)若AD=$\sqrt{3}$,AB=BC=2,Q為AC的中點,求PA的長度以及二面角Q-PB-C的余弦值.

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20.等差數(shù)列{an}中,若a1+a2=4,a9+a10=36,Sn是數(shù)列{an}的前n項和,則S10=100.

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10.$tan(\frac{π}{6}-θ)+tan(\frac{π}{6}+θ)+\sqrt{3}tan(\frac{π}{6}-θ)tan(\frac{π}{6}+θ)$的值是$\sqrt{3}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為平行四邊形,∠ADC=45°,AD=AC=1,O為AC的中點,PO⊥平面ABCD,M為PD的中點.
(Ⅰ)證明:PB∥平面ACM;  
(Ⅱ)求證:BC⊥PA.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.如圖,已知橢圓C:$\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}=1({a>b>0})$的右頂點為A,離心率為e,且橢圓C過點$E({2e,\frac{2}})$,以AE為直徑的圓恰好經(jīng)過橢圓的右焦點.
(1)求橢圓C的標準方程;
(2)已知動直線l(直線l不過原點且斜率存在)與橢圓C交于P,Q兩個不同的點,且△OPQ的面積S=1,若N為線段PQ的中點,問:在x軸上是否存在兩個定點E1,E2,使得直線NE1與NE2的斜率之積為定值?若存在,求出E1,E2的坐標;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.設(shè)集合M={x2-2x<0},N={x|x≤1},則M∩N=( 。
A.(0,1)B.(1,2)C.(0,2)D.(0,1]

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