分析 作出不等式對應(yīng)的平面區(qū)域,利用z的幾何意義進(jìn)行求解即可.
解答 解:作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域如圖(陰影部分ABC):
則z的幾何意義為區(qū)域內(nèi)的點(diǎn)P到定點(diǎn)D(-1,-1)的直線的斜率,
由圖象可知當(dāng)直線過C點(diǎn)時對應(yīng)的斜率最小,當(dāng)直線經(jīng)過點(diǎn)A時的斜率最大,
由$\left\{\begin{array}{l}{y=1}\\{x-y=-1}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{x=0}\\{y=1}\end{array}\right.$,即A(0,1),
此時AD的斜率z=$\frac{1+1}{1+0}$=2,
故答案為:2.
點(diǎn)評 本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,利用數(shù)形結(jié)合是解決線性規(guī)劃問題中的基本方法,要熟練掌握目標(biāo)函數(shù)的幾何意義.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{π}{6}$ | B. | $\frac{π}{3}$ | C. | $\frac{2π}{3}$ | D. | $\frac{5π}{6}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{20}$ | B. | $\frac{1}{12}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{6}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3 | B. | 9 | C. | 18 | D. | 27 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | f(x1)<0,f(x2)<0 | B. | f(x1)<0,f(x2)>0 | C. | f(x1)>0,f(x2)<0 | D. | f(x1)>0,f(x2)>0 |
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