下列各組中的函數(shù)f(x),g(x)表示同一個(gè)函數(shù)的是(  )
A、f(x)=
x2
,g(x)=(
x
2
B、f(x)=x2-2x+3,g(t)=t2-2t+3
C、f(x)=|x|與f(x)=
x,x>0
-x,x<0
D、f(x)=x 與g(x)=
x2
x
考點(diǎn):判斷兩個(gè)函數(shù)是否為同一函數(shù)
專(zhuān)題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)函數(shù)的定義域相同,對(duì)應(yīng)關(guān)系也相同,這樣的兩個(gè)函數(shù)是同一函數(shù),對(duì)選項(xiàng)中的函數(shù)進(jìn)行判定即可.
解答: 解:對(duì)于A,f(x)=
x2
=|x|,x∈R;g(x)=(
x
)
2
=x,x∈[0,+∞);它們的定義域不同,對(duì)應(yīng)關(guān)系也不同,不是同一函數(shù);
對(duì)于B,f(x)=x2-2x+3,x∈R;g(t)=t2-2t+3,t∈R;它們的定義域相同,對(duì)應(yīng)關(guān)系也相同,是同一函數(shù);
對(duì)于C,f(x)=|x|,x∈R;g(x)=
x,x>0
-x,x<0
,x∈(-∞,0)∪(0,+∞);它們的定義域不同,不是同一函數(shù);
對(duì)于D,f(x)=x,x∈R;g(x)=
x2
x
=x,x∈(-∞,0)∪(0,+∞);它們的定義域不同,不是同一函數(shù);
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了判定兩個(gè)函數(shù)是否為同一函數(shù)的問(wèn)題,應(yīng)判定兩個(gè)函數(shù)的定義域是否相同,對(duì)應(yīng)關(guān)系是否相同,是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(2-a)(x-1)-2lnx,g(x)=xe1-x(a∈R,e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),若對(duì)任意給定的x0∈(0,e],在(0,e]上總存在兩個(gè)不同的xi(i=1,2),使得f(xi)=g(x0)成立,則a的取值范圍是(  )
A、(-∞,
2e-5
e-1
]
B、(-∞,
2e-2
e
]
C、(
2e-2
e
,2)
D、[
2e-5
e-1
,
2e-2
e

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)的零點(diǎn)與g(x)=4x+2x-2的零點(diǎn)之差的絕對(duì)值不超過(guò)0.25,則f(x)可以是(  )
A、f(x)=x3-1
B、f(x)=3x-1
C、f(x)=ex-1
D、f(x)=ln(x-
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓(x-3)2+(y+5)2=36和點(diǎn)A(2,2)、B(-1,-2),若點(diǎn)C在圓上且△ABC的面積為
5
2
,則滿足條件的點(diǎn)C的個(gè)數(shù)是( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

由a1=1,d=3確定的等差數(shù)列{an},當(dāng)an=2014時(shí),序號(hào)n等于( 。
A、671B、672
C、673D、674

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=(x-a)(x-b)在x=a處的導(dǎo)數(shù)為( 。
A、abB、-a(a-b)
C、0D、a-b

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

方程x2+y2-2ax+2=0表示圓心為C(2,0)的圓,則圓的半徑r=( 。
A、
2
B、2
C、
6
D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知實(shí)數(shù)x,y滿足方程(x-2)2+y2=3,求
y
x
的最小值( 。
A、-3
B、3
C、-
3
D、
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知θ∈[
π
4
,
π
2
],sin2θ=
24
25
,則cosθ=( 。
A、
3
5
B、
4
5
C、
7
4
D、
3
4

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