若{an}無窮等比數(shù)列,則下列數(shù)列可能不是等比數(shù)列的是(  )
A、{a2n}
B、{a2n-1}
C、{an•an+1}
D、{an+an+1}
考點(diǎn):等比關(guān)系的確定
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:根據(jù)等比數(shù)列的定義和關(guān)系即可得到結(jié)論.
解答: 解:A.
a2(n+1)
a2n
=q2
為等比數(shù)列.
B.當(dāng)an=2,則a2n-1=2-1=1,為等比數(shù)列.
C.
an+1an+2
anan+1
=
an+2
an
=q2
為常數(shù),是等比數(shù)列.
D.當(dāng)q=-1時(shí),an+an+1=0
則不滿足等比數(shù)列的條件,
故D可能不是等比數(shù)列,
故選:D
點(diǎn)評:本題主要考查等比數(shù)列的判定,比較基礎(chǔ).
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

運(yùn)行如圖所示的程序,若輸入的x值為-2,則輸出的y值為( 。
A、0B、3C、4D、5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)要出國學(xué)習(xí),行前和六名要好的同學(xué)站成一排照紀(jì)念照,該同學(xué)必須站在正中間,并且要求甲、乙兩同學(xué)分別站在該同學(xué)的左、右側(cè),則不同的站法有( 。
A、108種B、216種
C、96種D、48種

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知實(shí)數(shù)x,y滿足
x-y+6≥0
x+y≥0
x≤3
,則z=x+2y的最大值為( 。
A、-3B、21C、3D、24

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果直線ax+by=4與圓C:x2+y2=4相離,那么點(diǎn)P(a,b)與圓C的位置關(guān)系是(  )
A、在圓內(nèi)B、在圓上
C、在圓外D、不確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

隨機(jī)抽取100名高三學(xué)生的2014年省質(zhì)檢數(shù)學(xué)成績,經(jīng)數(shù)據(jù)處理后制作如圖所示的頻率分布直方圖,那么,根據(jù)圖形信息,可以推斷出成績在(80,100)之間的人數(shù)是(  )
A、20B、45C、50D、55

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若二項(xiàng)式(3x-
1
x
n展開式中各項(xiàng)系數(shù)的之和為64,則該展開式中常數(shù)項(xiàng)為
 
(用數(shù)字作答).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,圓O的兩弦AB和CD交于點(diǎn)E,EF∥CB,EF交AD的延長線于點(diǎn)F.求證:△DEF∽△EAF.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知圓中兩條弦AB與CD相交于點(diǎn)F,且DF=CF=
2
,E是AB延長線上一點(diǎn),AF:BF:BE=4:2:1,若CE與圓相切,則線段CE的長為
 

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