(本小題滿分14分)已知橢圓C:的焦距為4,其長軸長和短軸長之比為.
(Ⅰ)求橢圓C的標準方程;
(Ⅱ)設F為橢圓C的右焦點,T為直線上縱坐標不為0的任意一點,過F作TF的垂線交橢圓C于點P,Q.
(。┤鬙T平分線段PQ(其中O為坐標原點),求的值;
(ⅱ)在(ⅰ)的條件下,當最小時,求點T的坐標.
(Ⅰ);(Ⅱ)(。;(ⅱ)當最小時,T點的坐標是(3,1)或(3,-1).
【解析】
試題分析:(Ⅰ)利用條件“焦距為4,其長軸長和短軸長之比為”列方程求出的值從而確定橢圓的標準方程.
(Ⅱ)(。┯桑á瘢┛傻茫現(xiàn)點的坐標是(2,0). 設直線PQ的方程為x=my+2,將直線PQ的方程與橢圓C的方程聯(lián)立,得消去得到關(guān)于的一元二次方程,于是可利用韋達定理與兩直線的位置關(guān)系確定的值.(ⅱ)由(ⅰ)知T為直線上任意一點可得,點T點的坐標為.利用兩點間的距離公式將表示成的函數(shù),最后利用函數(shù)或不等式的方法求出其取得最小值時的值,從而確定T點的縱坐標..
試題解析:【解析】
(Ⅰ)由已知可得
解得a2=6,b2=2,
所以橢圓C的標準方程是. (4分)
(Ⅱ)(。┯桑á瘢┛傻,F(xiàn)點的坐標為(2,0).
由題意知直線PQ的斜率存在且不為0,設直線PQ的方程為x=my+2.
將直線PQ的方程與橢圓C的方程聯(lián)立,得
消去x,得(m2+3)y2+4my-2=0,其判別式Δ=16m2+8(m2+3)>0.
設P(x1,y1),Q(x2,y2),則,.
于是.
設M為PQ的中點,則M點的坐標為.
因為,所以直線FT的斜率為,其方程為.
當時,,所以點的坐標為,
此時直線OT的斜率為,其方程為.
將M點的坐標為代入,
得.解得. (8分)
(ⅱ)由(。┲猅點的坐標為.
于是,
.
所以
.
當且僅當,即時,等號成立,此時取得最小值.
故當最小時,點的坐標是或. (14分)
考點:1、橢圓的標準方程;2、直線與橢圓的位置關(guān)系綜合問題.
科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年湖南省株洲市高三教學質(zhì)量統(tǒng)一檢測一理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
關(guān)于x的不等式有解時,d的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年湖南省株洲市高三教學質(zhì)量統(tǒng)一檢測一理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知非零向量,,則=( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年湖北省武漢市武昌區(qū)高三元月調(diào)研考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
已知函數(shù),其中,,則函數(shù) 在上是增函數(shù)的概率為__________.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年湖北省武漢市武昌區(qū)高三元月調(diào)研考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)的圖象如圖所示,若函數(shù)在區(qū)間上有10個零點(互不相同),則實數(shù)的取值范圍是
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年湖北省武漢市武昌區(qū)高三元月調(diào)研考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
過圓外一點P作圓的切線PA(A為切點),再作割線PBC依次交圓于B,C.若PA=6,AC=8,BC=9,則AB=________.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年福建省福州市高三上學期期末質(zhì)量檢測理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)“ALS冰桶挑戰(zhàn)賽”是一項社交網(wǎng)絡上發(fā)起的籌款活動,活動規(guī)定:被邀請者要么在24小時內(nèi)接受挑戰(zhàn),要么選擇為慈善機構(gòu)捐款(不接受挑戰(zhàn)),并且不能重復參加該活動.若被邀請者接受挑戰(zhàn),則他需在網(wǎng)絡上發(fā)布自己被冰水澆遍全身的視頻內(nèi)容,然后便可以邀請另外3個人參與這項活動.假設每個人接受挑戰(zhàn)與不接受挑戰(zhàn)是等可能的,且互不影響.
(Ⅰ)若某被邀請者接受挑戰(zhàn)后,對其他3個人發(fā)出邀請,則這3個人中至少有2個人接受挑戰(zhàn)的概率是多少?
(Ⅱ)假定(Ⅰ)中被邀請到的3個人中恰有兩人接受挑戰(zhàn).根據(jù)活動規(guī)定,現(xiàn)記為接下來被邀請到的6個人中接受挑戰(zhàn)的人數(shù),求的分布列和均值(數(shù)學期望).
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