在極坐標(biāo)系中，過(guò)點(diǎn)并且與極軸垂直的直線方程是（    ）

（A）  （B）  （C）  （D）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


為了保護(hù)環(huán)境，某工廠在政府部門(mén)的鼓勵(lì)下，進(jìn)行技術(shù)改進(jìn)：把二氧化碳轉(zhuǎn)化為某種化工產(chǎn)品，經(jīng)測(cè)算，該處理成本（萬(wàn)元）與處理量（噸）之間的函數(shù)關(guān)系可近似的表示為：

，且每處理一噸二氧化碳可得價(jià)值為20萬(wàn)元的某種化工產(chǎn)品.

（1）當(dāng)時(shí)，判斷該技術(shù)改進(jìn)能否獲利？如果能獲利，求出最大利潤(rùn)；如果不能獲利，則國(guó)家至少需要補(bǔ)貼多少萬(wàn)元，該工廠才不會(huì)虧損？

（2）當(dāng)處理量為多少?lài)崟r(shí)，每噸的平均處理成本最少？并求出該最少處理成本.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 如右圖，AB，CD是⊙O的兩條弦，它們相交于P，連結(jié)AD，BD。已知AD=BD=4，PC=6，那么CD的長(zhǎng)為_(kāi)________________   ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


復(fù)數(shù)的共軛復(fù)數(shù)是                     ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知f(x)＝，

(1)若函數(shù)有最大值，求實(shí)數(shù)的值；

(2)若不等式＞對(duì)一切實(shí)數(shù)恒成立，求實(shí)數(shù)的取值范圍；

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


函數(shù)在處有極值10, 則點(diǎn)為（    ）

    A.       B.     C. 或   D.不存在

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在直角坐標(biāo)系中，直線的方程為，曲線的參數(shù)方程為．

（1）已知在極坐標(biāo)系（與直角坐標(biāo)系取相同的長(zhǎng)度單位，且以原點(diǎn)為極點(diǎn)，以軸正半軸為極軸）中，點(diǎn)的極坐標(biāo)為，判斷點(diǎn)與直線的位置關(guān)系；

（2）設(shè)點(diǎn)是曲線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，求它到直線的距離的最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知方程的曲線是圓C

（1）求的取值范圍;

（2）當(dāng)時(shí),求圓C截直線所得弦長(zhǎng);

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某車(chē)間共有名工人,隨機(jī)抽取名,他們某日加工零件個(gè)數(shù)的莖葉圖如圖所示,其中莖為十位數(shù),葉為個(gè)位數(shù).

(Ⅰ) 根據(jù)莖葉圖計(jì)算樣本均值；

(Ⅱ) 日加工零件個(gè)數(shù)大于樣本均值的工人為優(yōu)秀工人，根據(jù)莖葉圖推斷該車(chē)間名工人中有幾名優(yōu)秀工人；

(Ⅲ) 從該車(chē)間隨機(jī)抽取6名工人中,任取人,求恰有名優(yōu)秀工人的概率。

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同步練習(xí)冊(cè)答案