函數(shù)f(x)=2x+2-3•4x且x2+x≤0,則其最大值和最小值分別是
 
考點(diǎn):指數(shù)型復(fù)合函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:令2x=t,則由x2+x≤0可得x≤-1,或 x≥0,可得0<t≤
1
2
,或t≥1.再根據(jù) f(x)=-3(t-
2
3
)
2
+
4
3
,利用二次函數(shù)的性質(zhì)求得它的值域,可得結(jié)論.
解答: 解:令2x=t,則由x2+x≤0可得x≤-1,或 x≥0,故0<t≤
1
2
,或t≥1,
再根據(jù) f(x)=2x+2-3•4x =g(t)=-3t2+4t=-3(t-
2
3
)
2
+
4
3
,
∴當(dāng)0<t≤
1
2
 時(shí),g(t)≤g(
1
2
)=-3×
1
4
+4×
1
2
=
5
4
,且g(t)>g(0)=0,即g(t)∈(0,
5
4
];
當(dāng)t≥1時(shí),g(t)≤g(1)=1.
綜上可得,g(t)∈(0,
5
4
]∪(-∞,1]=(-∞,
5
4
],
故答案為:
5
4
;不存在.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查指數(shù)函數(shù)的定義域和值域,二次函數(shù)的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

是否存在實(shí)數(shù)a,使得函數(shù)y=sin2x+acosx-1+
5
8
a在閉區(qū)間[0,
π
2
]上最大值為1?若存在,求出對(duì)應(yīng)的a值,若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知sin(x-45°)=
2
4
,求
(1)sinxcosx的值;
(2)tanx+
1
tanx

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知p:任意x∈R,不等式x2-mx+
3
2
>0恒成立;q:橢圓
x2
m-1
+
y2
3-m
=1的焦點(diǎn)在x軸上.
(1)若“p且q”為真命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)若“p或q”為真命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知|
a
|=|
b
|=2,且
a
+
b
a
的夾角與
a
-
b
a
的夾角相等,求
a
b
的夾角.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一小山峰BC的高為30cm,山頂上有建筑物CD的高為20cm,建筑物上豎一高為40m鐵架DE,問在底面上距離B多遠(yuǎn)的地方,能找到這樣一點(diǎn)A,使得∠BAC=∠DAE?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓C:(x-1)2+(y-2)2=25,直線l:(2m+1)x+(m+1)y-7m-4=0(m∈R),則直線l和圓C的交點(diǎn)個(gè)數(shù)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)集合A={x|-1<x<6},B={x|-9<x<
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},C={x|1-2a<x<2a}.
(1)若C=∅,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)若C≠∅且C⊆(A∩B),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Tn,且Tn滿足Tn=2bn-2.
(1)求{bn}的通項(xiàng);
(2)若{an}滿足a1=1,
an+1
n+1
-
an
n
=1,求數(shù)列{bn
an
}的前n項(xiàng)和.

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