11．若全集U={0，1，2，3}，A={0，1，2}，B={0，2，3}，則A∪（∁UB）=（　�。�
A．∅B．{1}C．{0，1，2}D．{2，3}

分析 通過(guò)已知條件求出∁UB，然后求出A∪∁UB即可．

解答 解：因?yàn)槿疷={0，1，2，3}，B={0，2，3}，
所以∁UB={1}，
又A={0，1，2}．
所以A∪∁UB={0，1，2}．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查集合的交、并、補(bǔ)的混合運(yùn)算，考查計(jì)算能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．已知tan α=$\frac{2}{3}$，求下列各式的值：
（1）$\frac{cosα-sinα}{cosα+sinα}$+$\frac{cosα+sinα}{cosα-sinα}$；
（2）$\frac{1}{sinαcosα}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列表格所示的五個(gè)散點(diǎn)，原本數(shù)據(jù)完整，且利用最小二乘法求得這五個(gè)散點(diǎn)的線性回歸直線方程為$\stackrel{∧}{y}$=0.8x+155，后因某未知原因第5組數(shù)據(jù)的y值模糊不清，此位置數(shù)據(jù)記為m（如表所示），則利用回歸方程可求得實(shí)數(shù)m的值為（　　）
x196197200203204
y1367m
A．8.3B．8.2C．8.1D．8

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．某校高三文科600名學(xué)生參加了12月的模擬考試，學(xué)校為了了解高三文科學(xué)生的數(shù)學(xué)、外語(yǔ)情況，利用隨機(jī)數(shù)表法從中抽取100名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，抽出的100名學(xué)生的數(shù)學(xué)、外語(yǔ)成績(jī)?nèi)绫恚?br />
外語(yǔ)
優(yōu)良及格
數(shù)學(xué)優(yōu)8m9
良9n11
及格8911
（Ⅰ）若數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀率為35%，求m，n的值；
（Ⅱ）在外語(yǔ)成績(jī)?yōu)榱嫉膶W(xué)生中，已知m≥12，n≥10，求數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)比良的人數(shù)少的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．求值．
（1）已知$tanα=\sqrt{2}$，求1+sin2α+cos2α的值；

（2）求：$\frac{{2sin{{50}°}+sin{{80}°}（1+\sqrt{3}tan{{10}°}）}}{{\sqrt{1+sin{{100}°}}}}$的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．已知等差數(shù)列{an}滿足：a1+a4=4，a2•a3=3且{an}的前n項(xiàng)和為Sn．求an及Sn．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．已知函數(shù)f（x）=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}+（4a-3）x+3a，x＜0}\\{lo{g}_{a}（x+1）+1，x≥0}\end{array}\right.$（a＞0且a≠1）在R上單調(diào)遞減，則a的取值范圍是（　�。�
A．[$\frac{3}{4}$，1）B．（0，$\frac{3}{4}$]C．[$\frac{1}{3}$，$\frac{3}{4}$]D．（0，$\frac{1}{3}$]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．已知函數(shù)$f（x）=x+\frac{4}{x}$
（1）用函數(shù)單調(diào)性的定義證明f（x）在區(qū)間[2，+∞）上為增函數(shù)
（2）解不等式：f（x2-2x+4）≤f（7）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．求值：
（1）2sin0+cosπ+$\sqrt{2}$cos（-$\frac{π}{4}$）
（2）已知tanα=3，計(jì)算$\frac{4sinα-2cosα}{5cosα+3sinα}$的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案