已知函數(shù)f(x)=loga(
x2+1
+x)
(其中a>1).
(1)判斷函數(shù)y=f(x)的奇偶性,并說(shuō)明理由;
(2)求函數(shù)y=f(x)的反函數(shù)y=f-1(x);
(3)若兩個(gè)函數(shù)F(x)與G(x)在閉區(qū)間[p,q]上恒滿足|F(x)-G(x)|>2,則稱函數(shù)F(x)與G(x)在閉區(qū)間[p,q]上是分離的.試判斷函數(shù)y=f-1(x)與g(x)=ax在閉區(qū)間[1,2]上是否分離?若分離,求出實(shí)數(shù)a的取值范圍;若不分離,請(qǐng)說(shuō)明理由.
考點(diǎn):函數(shù)奇偶性的性質(zhì),反函數(shù)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)根據(jù)函數(shù)奇偶性的定義進(jìn)行判斷;
(2)根據(jù)反函數(shù)的定義,反解x,主要x的取值范圍;
(3)根據(jù)兩函數(shù)在閉區(qū)間上分離的概念課求得
解答: 解:(1)∵
x2+1
+x>|x|+x≥0

∴函數(shù)y=f(x)的定義域?yàn)镽,
又∵f(x)+f(-x)=loga(
x2+1
+x)+loga(
x2+1
-x)
=loga(x2+1-x2)=0,
∴函數(shù)y=f(x)是奇函數(shù).

(2)由
x2+1
+x>0
,且當(dāng)x→-∞時(shí),
x2+1
+x→0

當(dāng)x→+∞時(shí),
x2+1
+x→+∞
,得f(x)=loga(
x2+1
+x)
的值域?yàn)閷?shí)數(shù)集.
y=loga(
x2+1
+x)
f-1(x)=
1
2
(ax-a-x)
,x∈R.

(3)|
1
2
(ax-a-x)-ax|>2
在區(qū)間[1,2]上恒成立,即
1
2
|ax+a-x|>2
,
即ax+a-x>4在區(qū)間[1,2]上恒成立,
令ax=t,∵a>1,∴t∈[a,a2],t+
1
t
在t∈[a,a2]上單調(diào)遞增,∴(t+
1
t
)min=a+
1
a
>4

解得a>2+
3
,∴a∈(2+
3
,+∞)
點(diǎn)評(píng):本題主要考查函數(shù)的奇偶性、反函數(shù)以及新概念的題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax+x-b的零點(diǎn)x1∈(n,n+1)(n∈Z),其中常數(shù)a,b滿足2a=3,3b=2,則n等于( 。
A、-1B、-2C、1D、2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在等比數(shù)列中,an>0,且a2a7a12=729,則2a3a11=(  )
A、81B、162
C、243D、96

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在直角坐標(biāo)系中,方程(x+y-1)(
3+2x-x2
-y)=0所表示的曲線為( 。
A、一條直線和一個(gè)圓
B、一條線段和一個(gè)圓
C、一條直線和半個(gè)圓
D、一條線段和半個(gè)圓

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

復(fù)數(shù)
2
1-i
的實(shí)部與虛部之和為( 。
A、-1B、2C、1D、0

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=
3x-2
的定義域?yàn)镸,值域?yàn)镹,則M∩N=( 。
A、M
B、(1,+∞)
C、(-∞,
2
3
D、N

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

點(diǎn)P(a,b)到直線
x
a
+
y
b
=1的距離為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知某建筑公司在高出地面20m的小山頂建造了一座電視臺(tái)CD,如圖所示,設(shè)B為電視塔的正下方水平面上的點(diǎn),在坡腳取一點(diǎn)A測(cè)得∠CAD=45°,∠CAB=α,且tanα=
1
2
,求該電視塔的高度.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在數(shù)列{an}中,a1=-1,an+1=2an+4•3n-1,求通項(xiàng)公式an

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案