Question

（本小題滿分12分）

為了了解小學(xué)五年級(jí)學(xué)生的體能情況，抽取了實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行踢毽子測(cè)試，將所得的數(shù)據(jù)整理后畫(huà)出頻率分布直方圖（如圖），已知圖中從左到右的前三個(gè)小組的頻率分別是0.1，0.3，0.4，第一小組的頻數(shù)是5.

（Ⅰ）求第四小組的頻率和參加這次測(cè)試的學(xué)生人數(shù)；

（Ⅱ）在這次測(cè)試中，問(wèn)學(xué)生踢毽子次數(shù)的中位數(shù)落在第幾小組內(nèi)？

（Ⅲ）在這次跳繩測(cè)試中，規(guī)定跳繩次數(shù)在110以上的為優(yōu)秀，試估計(jì)該校此年級(jí)跳繩成績(jī)的優(yōu)秀率是多少？

 

Answer 1

【答案】

(1)0.2(2) 第三小組(3)

【解析】

試題分析：解：（Ⅰ）由題意可知第四小組的頻率為    …………………2分

參加這次測(cè)試的學(xué)生人數(shù)為：                   ………………………4分

（Ⅱ）由題意可知學(xué)生踢毽子次數(shù)的中位數(shù)落在第三小組內(nèi)；      ………………………7分

（Ⅲ）因?yàn)榻M距為25,而110落在第三小組，所以跳繩次數(shù)在110以上的頻率為

，所以估計(jì)該校此年級(jí)跳繩成績(jī)的優(yōu)秀率是 ………12分

考點(diǎn)：本試題考查了直方圖的運(yùn)用。

點(diǎn)評(píng)：根據(jù)直方圖的方形面積代表頻率是解決該試題的關(guān)鍵，同時(shí)能利用頻率和頻數(shù)以及樣本容量的關(guān)系來(lái)求解頻數(shù)等，屬于基礎(chǔ)題。