已知函數(shù)y=f(x)的導函數(shù)y=(x)的圖像如下圖所示,則函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(a,b)內(nèi)的極小值點為________.(寫出所有你認為取得極小值處的點的橫坐標,若有多個用逗號隔開)

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x4


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相關習題

科目:高中數(shù)學 來源:人民教育出版社 代數(shù) 題型:

如果∈(0,2π),且(1+sin2)sin>(1+cos2)cos,那么角的取值范圍是________.

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科目:高中數(shù)學 來源:人民教育出版社(實驗修訂本) 高中數(shù)學 題型:

函數(shù)y=x3-3x2在x等于________處取得極小值.

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科目:高中數(shù)學 來源:人民教育出版社(實驗修訂本) 高中數(shù)學 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3+ax2+1.

(Ⅰ)當a=-1時,求函數(shù)的單調遞減區(qū)間;

(Ⅱ)若f(x)在R上單調遞增,求a值.

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科目:高中數(shù)學 來源:人民教育出版社(實驗修訂本) 高中數(shù)學 題型:

橢圓的焦點為F1,F(xiàn)2,點P在橢圓上,且線段PF1的中點恰好在y軸上,|PF1|=λ|PF2|,則λ=________.

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科目:高中數(shù)學 來源:人民教育出版社(實驗修訂本) 高中數(shù)學 題型:

數(shù)列0,0,0,0…,0,…

[  ]

A.

是等差數(shù)列但不是等比數(shù)列

B.

是等比數(shù)列但不是等差數(shù)列

C.

既是等差數(shù)列又是等比數(shù)列

D.

既不是等差數(shù)列又不是等比數(shù)列

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科目:高中數(shù)學 來源:人民教育出版社(實驗修訂本) 高中數(shù)學 題型:

設{an}是正數(shù)組成的數(shù)列,其前n項和為Sn,并且對于n∈N+,都有8Sn=(an+2)2

(1)寫出數(shù)列{an}的前3項;

(2)求數(shù)列{an}的通項公式(寫出推證過程);

(3)設bn,Tn是數(shù)列{bn}的前n項和,求使得Tn對所有n∈N+都成立的最小正整數(shù)m的值.

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科目:高中數(shù)學 來源:人教B版(新課標) 必修1 題型:

設函數(shù)f(x)=ax3+bx(a≠0),若f(1)=(x0),則x0

[  ]

A.

B.

C.

1

D.

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科目:高中數(shù)學 來源:蘇教版(新課標) 必修3 題型:

如果某地的財政收入x與支出y滿足線性回歸方程y=bx+a+e(單位:億元),其中b=0.8,a=2,|e|≤0.5,如果今年該地區(qū)財政收入10億元,則年支出預計不會超過

[  ]

A.

9億

B.

10億

C.

9.5億

D.

10.5億

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