如果某一循環(huán)變量的初始值為，終值為，循環(huán)時(shí)每次循環(huán)變量的值增加，則該循環(huán)變量一共循環(huán)的次數(shù)是 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省昭通市高二上9月月考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•四川）下列命題正確的是（ ）

A．若兩條直線(xiàn)和同一個(gè)平面所成的角相等，則這兩條直線(xiàn)平行

B．若一個(gè)平面內(nèi)有三個(gè)點(diǎn)到另一個(gè)平面的距離相等，則這兩個(gè)平面平行

C．若一條直線(xiàn)平行于兩個(gè)相交平面，則這條直線(xiàn)與這兩個(gè)平面的交線(xiàn)平行

D．若兩個(gè)平面都垂直于第三個(gè)平面，則這兩個(gè)平面平行

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省高二上11月月考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2013•龍泉驛區(qū)模擬）已知在等比數(shù)列{an}中，a1=1，且a2是a1和a3﹣1的等差中項(xiàng)．

（Ⅰ）求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；

（Ⅱ）若數(shù)列{bn}滿(mǎn)足bn=2n﹣1+an（n∈N*），求{bn}的前n項(xiàng)和Sn．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省高二上12月月考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2013秋•贛州期末）已知命題p：“存在”，命題q：“曲線(xiàn)表示焦點(diǎn)在x軸上的橢圓”，命題s：“曲線(xiàn)表示雙曲線(xiàn)”

（1）若“p且q”是真命題，求m的取值范圍；

（2）若q是s的必要不充分條件，求t的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省順德市高二上第二次段考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•順德區(qū)校級(jí)月考）若長(zhǎng)方體的三個(gè)面的對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)分別是a，b，c，則長(zhǎng)方體體對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)為（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省樂(lè)陵市高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2016062006011896269293/SYS201606200601227440668314_ST/SYS201606200601227440668314_ST.002.png">，則的定義域?yàn)?____________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省南昌市高一10月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若函數(shù)在區(qū)間 上是減函數(shù)，則實(shí)數(shù)的取值范圍 （ ）

A． B．a(chǎn) ≥－3 C．a(chǎn) ≤ 5 D．a(chǎn) ≥ 3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆四川省成都市高三11月段測(cè)三文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，若Sn=2an+n，且bn=n（1- an）

（1）求證：{an-1}為等比數(shù)列；

（2）求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州遵義航天高中高二上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在半徑為4的球面上有A、B、C、D四點(diǎn)且AB，AC，AD兩兩垂直，則，，的面積之和的最大值為（ ）

A．8 B．16 C．32 D．64

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